【題目】如圖為家庭制氧機(jī)內(nèi)桶構(gòu)造示意圖,桶上設(shè)有制氧劑投藥口和出氣口.已知:

i.制氧劑的主要成分是過(guò)碳酸鈉和催化劑

ii.本產(chǎn)品用于人體保健吸氧,產(chǎn)生的氧氣需通入水中凈化.

1)制氧時(shí),從投藥口中投入藥品后,立即將其關(guān)閉.

①過(guò)碳酸鈉加入水中后,分解產(chǎn)生過(guò)氧化氫;過(guò)氧化氫再在催化劑的作用下產(chǎn)生氧氣.過(guò)氧化氫發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

②氧氣的出口為_____(填“a”“b”).

2)若在裝置的Ⅰ、Ⅱ中放入其它試劑,可進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).

①檢驗(yàn)碳酸鹽:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,從ab處加入試劑后,需將產(chǎn)生氣體的一側(cè)(ab)密閉.其中,Ⅰ中盛放的試劑是_____

②研究金屬性質(zhì):I中加入鐵屑和過(guò)量稀鹽酸,II中只加入鋅粒,關(guān)閉a口.一段時(shí)間后,II中可以觀察到的現(xiàn)象有_____

【答案】2H2O22H2O+O2 a 澄清石灰水 I中溶液進(jìn)入II中,II中產(chǎn)生無(wú)色氣體.

【解析】

1)①過(guò)氧化氫在催化劑的作用下分解產(chǎn)生氧氣和水,過(guò)氧化氫發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2

②根據(jù)氧氣的密度比水小的事實(shí)分析,應(yīng)在裝置Ⅱ中放入制氧劑,制氧劑的主要成分是過(guò)碳酸鈉和催化劑,過(guò)碳酸鈉加入水中后,分解產(chǎn)生過(guò)氧化氫;過(guò)氧化氫再在催化劑的作用下產(chǎn)生氧氣,產(chǎn)生的氧氣需通入裝置的Ⅰ中水中凈化,從而判斷氧氣的出口為a

2)①碳酸鹽的檢驗(yàn)也就是檢驗(yàn)碳酸根離子,在檢驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸,有氣泡冒出,將氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,證明有碳酸根.所以若在裝置的Ⅰ、Ⅱ中放入其它試劑檢驗(yàn)碳酸鹽:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,因?yàn)闅怏w密度比液體小,只能從b處加入試劑后,需將產(chǎn)生氣體的一側(cè)b密閉,這時(shí),Ⅰ中盛放的試劑是澄清石灰水;

I中鐵屑和過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,在密閉空間中氣壓增大,I中溶液進(jìn)入II中,II中鋅粒與液體中的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是AB兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列信息中,正確的是

A. 圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液

B. t1℃時(shí),等質(zhì)量的AB飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. t2℃時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55%

D. t2時(shí),等質(zhì)量的A、B兩飽和溶液降溫到t1℃時(shí)析出溶質(zhì)的質(zhì)量相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)酸雨給人類生活和社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重危害。汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的原因之一,為減少有害氣體的排放,人們?cè)谄囄矚夤苌习惭b催化轉(zhuǎn)化器,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式

(2)反應(yīng)中,氧的物質(zhì)是 ,該物質(zhì)具有 性。(填還原氧化

3上述反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳大量排放會(huì)導(dǎo)致 ,低碳環(huán)?滩蝗菥。

(4)實(shí)驗(yàn)室中若要檢驗(yàn)二氧化碳,化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下圖裝置探究燃燒的條件。已知白磷的著火點(diǎn)為40℃。

(1)甲、乙實(shí)驗(yàn)對(duì)比,能證明可燃物燃燒的一個(gè)條件是_______。

(2)若只用裝置乙來(lái)證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件,依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究鋁與氯化銅溶液的反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①紅色物質(zhì)附著于鋁片表面

②鋁片表面逸出大量無(wú)色氣體,放出大量的熱

③燒杯底部出現(xiàn)紅色沉淀和白色沉淀

(1)打磨鋁片的目的是__________

(2)現(xiàn)象①和現(xiàn)象③中的紅色物質(zhì)均為Cu,生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為______________。

(3)經(jīng)檢驗(yàn),現(xiàn)象②中的無(wú)色氣體為氫氣。甲同學(xué)猜測(cè)可能是氯化銅溶液顯酸性,經(jīng)pH計(jì)檢驗(yàn),pH_____7,證實(shí)了甲的猜想。

(4)探究白色沉淀的化學(xué)成分。

乙同學(xué)通過(guò)查閱資料認(rèn)為白色沉淀可能是氯化亞銅(CuCl)。

CuCl中銅元素的化合價(jià)是________。

【查閱資料】

①CuCl可與濃氨水反應(yīng)生成無(wú)色的Cu(NH3)2和Cl-。

②Cu(NH3)2在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色;Cl-可與硝酸銀溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

①取燒杯底部的白色沉淀,充分洗滌;

②向其中加入濃氨水,沉淀溶解得到無(wú)色溶液,將無(wú)色溶液分為兩份;

③取其中一份無(wú)色溶液……

④將另一份無(wú)色溶液放置于空氣中……

以上步驟③的實(shí)驗(yàn)方案是________;步驟④的現(xiàn)象是________。

【得出結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以確定,該白色固體是CuCl。

【反思與評(píng)價(jià)】Al和CuCl2溶液反應(yīng)為什么會(huì)出現(xiàn)CuCl呢?

丙同學(xué)猜測(cè):可能是Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl。

丙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想,取Cu粉與15% CuCl2溶液混合,無(wú)白色沉淀產(chǎn)生。

(5)丙通過(guò)分析Al與CuCl2溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),證明了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl,改進(jìn)之處是________。

(6)丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)考慮________對(duì)Cu與CuCl2溶液反應(yīng)的影響。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在點(diǎn)燃條件下,4.8g CH4與16.0g O2恰好完全反應(yīng),生成10.8gH2O、4.4g CO2和物質(zhì)X.則X的質(zhì)量為_____g;化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】201762日,國(guó)土資源部在北京宣布:我國(guó)正在南海神狐海域進(jìn)行的天然氣水合物即可燃冰試開采已經(jīng)連續(xù)產(chǎn)氣22天,取得多項(xiàng)重大突破性成果,標(biāo)志著我國(guó)稱為全球海域天然氣水合物試開采連續(xù)產(chǎn)氣時(shí)間最長(zhǎng)的國(guó)家.

請(qǐng)寫出可燃冰主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:_____________________ ,實(shí)驗(yàn)室在點(diǎn)燃甲烷氣體之前需要對(duì)其進(jìn)行 ______ ;

可燃冰稱為未來(lái)新能源,請(qǐng)?jiān)賹懗鲆焕履茉?/span> ______ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】取一定量某可燃?xì)怏w在氧氣中充分燃燒,生成22g二氧化碳和18g水,下列關(guān)于該氣體的說(shuō)法正確的是

A. 該氣體中一定含有碳、氫元素,一定沒(méi)有氧元素

B. 該氣體中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:1

C. 該氣體中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1:3

D. 該氣體可能是混合物

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