12．電解水時，一般加入少量的稀硫酸，原因是（　�。�
A．稀硫酸作催化劑B．增強水的導電性
C．可產(chǎn)生更多的H2和O2D．除掉水中的有害物質(zhì)

分析 根據(jù)稀硫酸在水中能解離出自由移動的離子分析回答；

解答 解：由于稀硫酸在水中能解離出自由移動的離子．所以，電解水時加入少量稀硫酸或氫氧化鈉，其目的是為了增強水的導電性；
答案：B

點評 本題難度不大，掌握電解水的實驗現(xiàn)象等即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．一定溫度下，向圖Ⅰ燒杯中加入一定量的水，如圖Ⅱ所示，所得溶液與原溶液相比，下列判斷一定正確的是（　�。�
A．所得溶液是飽和溶液B．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變小D．溶質(zhì)的質(zhì)量增加

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．寫出下列化學符號中“2”的意義：
（1）O2一個氧分子中含有2個氧原子；
（2）Ca2+中的“2”表示一個鈣離子中帶有2個單位的正電荷
（3）2H2O①水分子的個數(shù)為2；②一個水分子中含有2個氫原子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
點燃酒精燈		B．C．
液體加熱		D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解有關水的一些知識．請你回答：
（1）如圖是電解水實驗裝置，在實驗過程中試管a產(chǎn)生的氣體是H2，寫出水在通電條件下反應的符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）大然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．
（4）地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節(jié)約用水的是ACE （填序號）
A．洗澡擦香皂時關上噴頭       B．不間斷放水刷牙     C．用洗衣水沖廁所
D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫       E．農(nóng)業(yè)上使用滴灌的方式給作物澆水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列說法不正確的是（　�。�
A．化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構與變化規(guī)律的科學
B．物質(zhì)在發(fā)生化學變化時常表現(xiàn)為顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象
C．化學變化不但生成其他物質(zhì)，而且還伴隨著能量的變化，如吸熱、放熱、發(fā)光
D．物理變化通常變現(xiàn)為物質(zhì)形態(tài)、狀態(tài)的改變，而物質(zhì)的三態(tài)變化屬于化學變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．水是生命之源，它的保護和合理利用已受到人們的普遍關注．
（1）使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．在日常生活中，人們常用煮沸的 煮沸方法來降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用肥皂水來檢驗．
（2）如圖所示為我國新千年啟用的“國家節(jié)水標志”同時也是節(jié)水型用水器的標識．水危機日趨嚴重，節(jié)水是每個公民義不容辭的職責，請你結(jié)合生活，提三條節(jié)水建議：
①每次用后立即關閉水龍頭；
②用淘米水澆花；
③洗澡擦肥皂時關閉噴頭．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．回答下列問題．
（1）電解水實驗中產(chǎn)生的體積較大的氣體是氫氣；
（2）醫(yī)療上用純度較高的氧氣進行急救，是因為氧氣能供給呼吸；
（3）細鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒，該反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．元素觀是化學的重要觀念之一，下列有關元素的說法中錯誤的是（　�。�
A．元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱
B．元素周期表，元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
C．地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素
D．在物質(zhì)發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素也不會改變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案