下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是( )

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下面是小潔同學(xué)歸納整理的“化學(xué)之最”,其中都正確的一組是( )

A.科學(xué)家之最:

湯姆森—最早發(fā)現(xiàn)了電子;侯德榜—最早發(fā)現(xiàn)了制燒堿的方法;門(mén)捷列夫—最早繪出了元素周期表

B.物質(zhì)之最:

甲烷—最簡(jiǎn)單的有機(jī)物;水—相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物;鐵—用量最大的金屬

C.化學(xué)與健康之最:

蛋白質(zhì)—人體最主要的供能物質(zhì);鈣—人體中含量最多的金屬元素;氧—人體中含量最多的非金屬元素

D.元素之最:

硅—地殼中含量最多的元素;鐵—地殼中含量最多的金屬元素;碳—形成化合物種類(lèi)最多的元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

請(qǐng)分析、比較以下幾組化學(xué)反應(yīng),得出結(jié)論。

組別

化學(xué)方程式

結(jié)論

I

6CO2 +6 H2O C6H12O6+6O2

CO2 + H2O == H2CO3

反應(yīng)物相同,生成物不同,

原因 。

II

Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

反應(yīng)物相同,生成物不同,

原因 。

III

C + O2(充足) 點(diǎn)燃 CO2

2C + O2(不充足) 點(diǎn)燃 2CO

反應(yīng)物相同,生成物不同,

原因 。

IV

2KClO3 △ 2KCl + 3O2 ↑(反應(yīng)緩慢)

2KClO3 2KCl + 3O2 ↑(反應(yīng)迅速)

反應(yīng)物相同,反應(yīng)速率不同,

原因 。

實(shí)踐與應(yīng)用

科學(xué)探究正努力實(shí)現(xiàn)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的控制,很多化學(xué)家致力于研究二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),把過(guò)多二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類(lèi)的物質(zhì)。若讓二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng),可生成一種重要的化工原料,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:

2CO2+6H2X+4H2O,推斷X的化學(xué)式是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)幫助我們認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界,材料的開(kāi)發(fā)和研制為我們的生活增加了豐富的色彩。以下物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是( )

A.羊毛纖維 B.合金 C.玻璃纖維 D.塑料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山西卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

某初中化學(xué)社團(tuán)﹣﹣“拉瓦錫實(shí)驗(yàn)室”的活動(dòng)豐富多彩.下面是他們以“化學(xué)與社會(huì)發(fā)展”為主題的兩次活動(dòng)記錄:

活動(dòng)1:在觀看了“西氣東輸”與“石油分餾”等視頻后.通過(guò)小組討論,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:

① 、石油、天然氣是人類(lèi)社會(huì)重要的自然資源.天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是 。

②現(xiàn)在化石燃料等不可再生能源面臨枯竭,化石燃料對(duì)環(huán)境的影響也不容忽視.所以,開(kāi)發(fā)和利用風(fēng)能、 等新能源成為越來(lái)越迫切的要求。

③人們將化石燃料通過(guò)化學(xué)工藝可以制造和合成價(jià)值更高的藥物、化學(xué)纖維、塑料和合成橡膠等。其中,塑料屬于 材料。隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”。

活動(dòng)2:同學(xué)們展示了各自收集到的關(guān)于“化學(xué)物質(zhì)與健康”的相關(guān)資料及一些常見(jiàn)食品,如:高鈣牛奶、加碘食鹽等.并針對(duì)“化學(xué)制品對(duì)人體有益還是有害”展開(kāi)了激烈的辯論,從而認(rèn)識(shí)到鈣、鐵、鋅等元素對(duì)人體健康有重要作用,如缺鐵元素會(huì)引起缺鐵性貧血,缺鈣元素會(huì)引起 ;還認(rèn)識(shí)到一氧化碳、甲醛等物質(zhì)對(duì)人體健康的危害。通過(guò)這樣的社團(tuán)活動(dòng),大家形成了“保護(hù)自然,關(guān)愛(ài)生命”的共識(shí)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山西卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列食物中富含蛋白質(zhì)的是( )

A.米飯饅頭 B.紅燒鯉魚(yú)

C.涼拌黃瓜 D.紅薯粉條

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達(dá)州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(4分)2015年春節(jié)前夕,達(dá)州市城區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們出行帶來(lái)了嚴(yán)重影響。霧霾天氣主要是由空氣中PM2.5增多引起的。

(1)PM2.5是指大氣中微粒直徑不超過(guò)2.5微米的顆粒物。其實(shí)就是我國(guó)計(jì)入空氣首要污染物

的 (填字母序號(hào))。

A.氮氧化物 B.二氧化硫

C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物

(2)PM2.5主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵。以下不屬于化石燃料的是 (填序號(hào))。

①天然氣 ②石油 ③酒精 ④煤

(3)防PM2.5專(zhuān)用口罩利用了活性炭的 性。

(4)日常生活中你認(rèn)為能減少PM2.5的措施有 (答一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).下列圖示為部分化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖可以看出:元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的 關(guān)系密切;氯化鈉是由 構(gòu)成的.工業(yè)上可用氯化鈉生產(chǎn)一種常用的堿,即氯化鈉飽和水溶液在通電的條件下反應(yīng),生成這種堿、氯氣(Cl2)和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)圖B示氯化鈉溶液和稀鹽酸分別于硝酸銀溶液反應(yīng)的微觀示意圖.由圖可知,這兩個(gè)反應(yīng)在微觀實(shí)質(zhì)上的共同點(diǎn)是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東聊城卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( )

A.加熱液體 B.稀釋濃硫酸

C.蒸發(fā)食鹽水 D.鐵絲在氧氣中燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案