在生產(chǎn)和生活中使用下列物質(zhì)，可能存在引發(fā)事故隱患的是（　�。�

　

A．

慶典活動(dòng)中可使用大量氫氣球

　

B．

凈水器中用活性炭可以吸附、過濾水中的雜質(zhì)

　

C．

在食品包裝袋中充入氮?dú)庖苑栏?/p>

　

D．

使用稀有氣體制成霓虹燈


考點(diǎn)：

常見氣體的用途；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途．.

專題：

物質(zhì)的性質(zhì)與用途；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途．

分析：

本題考查了常見氣體的性質(zhì)和用途，氫氣是相同條件下最輕的氣體，因此可用于填充氣球；它的化學(xué)性質(zhì)是：可燃性和還原性，可燃性氣體一定要注意它的安全性．木炭和活性炭都具有吸附性；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，因此可以做保護(hù)氣；稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)也不活潑，也可以做保護(hù)氣和各種電光源．

解答：

解：

A、氫氣具有可燃性，可燃性氣體控制不好，容易發(fā)生爆炸．故選項(xiàng)正確；

B、活性炭具有吸附性，可以凈水，不會(huì)引起爆炸．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以做防腐劑，不會(huì)引起爆炸．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、稀有氣體可以制成五彩的霓虹燈，化學(xué)性質(zhì)也不活潑，不會(huì)引起爆炸．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A

點(diǎn)評：

本考點(diǎn)考查了有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途，既考查了氫氣、氮?dú)夂拖∮袣怏w，又考查了活性炭的吸附性，與生活實(shí)際相聯(lián)系，體現(xiàn)了化學(xué)來源于生活，又為生活服務(wù)的理念．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中含有氧氣的是（　　）

　

A．

二氧化錳

B．

高錳酸鉀

C．

空氣

D．

氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的

　

B．

氫氣燃燒生成水的反應(yīng)既是化合反應(yīng)，也是氧化反應(yīng)

　

C．

使用二氧化錳作催化劑，不能增加雙氧水分解放出氧氣的總量

　

D．

魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小華同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案測定空氣中氧氣的含量：選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器，將一定量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置．假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明　　；

（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到注射器最終停留在　　mL處；

（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻．可觀察到注射器最終停留在　　mL處；

（4）小華在按設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中，測得氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小，原因可能是　　（答一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)中，前者是混合物，后者是化合物的是（　　）

　

A．

高錳酸鉀、氮?dú)?/p>

B．

潔凈的空氣、水

C．

鋁、二氧化碳

D．

硫粉、氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


可用于測定空氣中氧氣的含量．實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶中加入少量水，并做上記號．下列說法中不正確的是（　�。�

　

A．

實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

　

B．

點(diǎn)燃紅磷前要先夾緊彈簧夾

　

C．

紅磷熄滅后立即打開彈簧夾

　

D．

最終進(jìn)入瓶中的水的體積約為氧氣的體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)探究是奇妙的過程，在一次實(shí)驗(yàn)中，小明小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%過氧化氫的溶液中，立即有大量氣泡產(chǎn)生．硫酸銅溶液中有三種粒子（H2O，SO42﹣，Cu2+），小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快．請你和小明一起通過如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng)，并填寫空白．

（1）你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子，理由是　　．

（2）通過什么現(xiàn)象比較產(chǎn)生氣體的快慢　　．

（3）要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②和③：在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸（含有H+、SO42﹣、H2O三種粒子）后，無明顯變化，說明　　不起催化作用；在實(shí)驗(yàn)③中加入含有　　（填一種粒子）的物質(zhì)后，會(huì)觀察到大量氣泡，證明起催化作用的是　　．

（4）小明如果要確定硫酸銅是催化劑，還需通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在下列示意圖表示的粒子中，屬于原子的有        （填序號，下同），屬于陽離子的有         ，屬于同種元素的是          ，具有穩(wěn)定的化學(xué)性質(zhì)的是         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是（　�。�

　

A．

水氫氣+氧氣

B．

鎂+氧氣氧化鎂

　

C．

水+二氧化碳→碳酸

D．

酒精+氧氣水+二氧化碳

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