【題目】下列變化中,屬于物理變化的是( )
A.空氣液化B.蠟燭燃燒C.鋼鐵生銹D.糧食釀醋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)周末同學(xué)們決定去郊游,小明提議“綠色”出行,如圖是郊游用的交通工具,請回答下列問題。
①圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于合成材料的是(填序號)。
②自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有性。
③小明帶了一些新鮮水果,主要是為了補(bǔ)充(填營養(yǎng)素名稱)。
④旅游途中,貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,大家建議應(yīng)施肥。
(2)H,O,C,Ca是初中化學(xué)常見的幾種元素,請選用適當(dāng)?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式。
①能使紫色石蕊試液變紅的氣體化合物;②可用作補(bǔ)鈣劑的鹽;
③可用于改良酸性土壤的堿;④可用作調(diào)味品的酸。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)要善于用化學(xué)知識去分析、解決實(shí)際問題,下列說法正確的( )
A.被困火災(zāi)區(qū),要用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn)
B.被雨淋濕的自行車應(yīng)立即涂油以防生銹
C.用洗滌劑乳化餐具上的食用油后,得到的液體是溶液
D.廢棄塑料采用焚燒法處理
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“建設(shè)美麗中國”是新時代的目標(biāo)。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是
A.回收廢棄塑料B.開發(fā)新能源C.工業(yè)廢水任意排放D.植樹造林
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】健康的生活離不開化學(xué)!懊缊F(tuán)”、“餓了么”等外賣平臺的訂餐派送、制作方式符合科學(xué)原理的是( 。
A.制作時可添加大量添加劑,使得更美味
B.食物合理搭配,以保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入
C.為延長食品保質(zhì)期,在食品中添加大量的防腐劑
D.大量使用塑料餐盒和購物袋派送
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式,下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色正確的是( )
A. 鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色
B. 酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色
C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
D. 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】醫(yī)用口罩的中間層由熔噴無紡布制成,其材質(zhì)是聚丙烯,該無紡布屬于( )
A.金屬材料B.合成材料C.復(fù)合材料D.天然纖維
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳及碳的化合物的說法正確的是
A.金剛石是由碳原子直接構(gòu)成
B.二氧化碳排放過多會形成酸雨
C.二氧化碳能使干燥的石蕊紫花變色
D.煤爐上放一壺水可防止一氧化碳中毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( )
A.向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至過量
B.等質(zhì)量的鐵和鋅跟足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系
C.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)
D.等質(zhì)量的氧化鎂和碳酸鎂固體分別跟足量的稀硫酸反應(yīng)
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