【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖。下列說(shuō)法一定正確的是

A.20℃時(shí),A的溶解度為30

B.C可能是氫氧化鈣

C.采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去A溶液中混有的少量B物質(zhì)

D.60℃時(shí),等質(zhì)量的A、C飽和溶液中,水的質(zhì)量是A<C

【答案】D

【解析】

試題分析:A、根據(jù)溶解度曲線,20℃時(shí),A的溶解度為30g,沒(méi)帶單位,錯(cuò)誤,B、根據(jù)溶解度曲線,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,雖然氫氧化鈣的溶解度也是隨溫度的升高而降低,但它是微溶于水,故不可能是氫氧化鈣,錯(cuò)誤,C、根據(jù)溶解度曲線,物質(zhì)A的溶解度都隨溫度的升高而增大,物質(zhì)B的溶解度隨溫度的升高而變化不大,故要除去除去A溶液中混有的少量B物質(zhì),應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法,錯(cuò)誤,D,根據(jù)溶解度曲線,60℃時(shí),物質(zhì)A的溶解度大于C物質(zhì)的溶解度,故60℃時(shí),等質(zhì)量的A、C飽和溶液中,水的質(zhì)量是A<C,正確,故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)實(shí)驗(yàn)室有下列實(shí)驗(yàn)用品:①酒精燈、②試管夾、③10mL量筒、④100 mL量筒、 ⑤燒杯、⑥漏斗、⑦蒸發(fā)皿、⑧玻璃棒、⑨鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、⑩濾紙、膠頭滴管。請(qǐng)按要求選擇相應(yīng)實(shí)驗(yàn)用品填空(填序號(hào)):

(1)加熱試管里的藥品應(yīng)使用 (填 2 種)

(2)量取5mL液體應(yīng)使用 (填 2種)

(3)過(guò)濾操作中應(yīng)使用 (填 5 種)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱

B鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,生成黑色固體

C紅磷在氧氣中劇烈燃燒,有黃色火焰,生成大量白色煙霧

D硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(15分)制作糕點(diǎn)常用Na2CO3或NaHCO3作膨松劑,我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì)進(jìn)行了一系列探究。

【查閱資料】

(1)溶解度比較:

(2)已知碳酸氫鈉在270℃左右就能分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,而碳酸鈉受熱不分解。

(3)常溫下,濃度相同的Na2 CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性強(qiáng)。

【探究一】NaHCO3和Na2CO溶解度差異的探究。

小方同學(xué)分別取xg兩種固體粉末加入20℃10 g水中充分溶解,通過(guò)觀察現(xiàn)象區(qū)分出碳酸鈉和碳酸氫鈉,x可能是_______。

A.2 B.096 C.05 D.3

【探究二】Na2CO3和NaHCO3鑒別探究

【猜想與假設(shè)】

(1)甲同學(xué)認(rèn)為可用澄清石灰水鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液.

(3)乙同學(xué)認(rèn)為固體Na2CO3、NaHCO3可用加熱的方法鑒別.

【實(shí)驗(yàn)探究】(1)甲同學(xué)在兩支分別盛有少量Na2CO3、NaHCO3溶液的試管中,各加入澄清石灰水,觀察到兩支試管中的現(xiàn)象相同,均產(chǎn)生了白色沉淀,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與猜想不一致,即不能用澄清石灰水鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液.

(3)乙同學(xué)分別取了一定量的Na2CO3、NaHCO3固體于大試管中加熱(如圖所示):

①加熱Na2CO3時(shí),開(kāi)始即見(jiàn)小試管中有少量氣泡產(chǎn)生,繼續(xù)加熱,氣泡逐漸減少,未見(jiàn)澄清石灰水變渾濁,

②加熱NaHCO3時(shí),丙同學(xué)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與①不同,證實(shí)了自己的猜想是合理的.

【問(wèn)題討論】

小組同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)展開(kāi)了討論,對(duì)甲同學(xué)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了比較,并從物質(zhì)在溶液中解離出不同離子的微觀角度分析了原因(如圖1、圖2).請(qǐng)寫(xiě)出Na2CO3與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________;寫(xiě)出NaHCO3與澄清石灰水混合時(shí)參與反應(yīng)的離子:________.

【探究三】測(cè)定某Na2CO3和NaHCO3混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

[方案一]稱取一定質(zhì)量樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,計(jì)算。

(1)坩堝中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;

(2)實(shí)驗(yàn)中,需加熱至恒重的目的是 。

[方案二]利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置B中放有樣品(整套裝置氣密性良好,各裝置中氣體吸收劑足量)。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

(1)檢查裝置的氣密性;(2)稱取樣品10 g,加到裝置B中;(3)稱量裝置B、C、D的質(zhì)量(含藥品);(4)連接裝置;(5)加熱;(6)停止加熱繼續(xù)通入空氣;(7)再次稱量裝置B、C、D的質(zhì)量(含藥品)。

【數(shù)據(jù)記錄】

【問(wèn)題回答】

①上圖裝置C的作用是_______,裝置C中一個(gè)明顯的錯(cuò)誤是______________。

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須向裝置內(nèi)通入空氣,裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。若沒(méi)有裝置A,造成測(cè)定結(jié)果_______(填“偏大”“不變”或“偏小”)

【討論分析】

小紅同學(xué)認(rèn)為,表格中三組數(shù)據(jù)都可以計(jì)算該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),但小張認(rèn)為不能用C裝置的質(zhì)量變化來(lái)計(jì)算,其理由是_______;改進(jìn)方法:_______。小王又認(rèn)為用裝置D的質(zhì)量差會(huì)偏大而影響計(jì)算,應(yīng)增加一個(gè)操作:_______,目的是______________。

【數(shù)據(jù)處理】經(jīng)過(guò)反復(fù)討論,大家一致贊成應(yīng)該利用表格中的裝置B的質(zhì)量變化進(jìn)行計(jì)算NaHCO3和Na2CO3混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。

【拓展應(yīng)用】固體Na2CO3中混有少量NaHCO3,可通過(guò)________方法除去.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列儀器能直接加熱的是

A.試管 B.燒杯 C.量筒 D.集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是

A.Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

B.2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

C.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

D.Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

A.硅 B.氧 C.鋁 D.鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列氣體中,既可以用濃硫酸干燥,又可用氫氧化鈉固體干燥的是

A.SO2 B.NH3 C.H2 D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有20°C時(shí)的硝酸鉀鉀飽和溶液200克,下列操作能改變?cè)撊芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

A.溫度不變加入10克硝酸鉀

B.溫度不變加10克水

C.溫度不變蒸發(fā)掉10克水

D.將此飽和溶液升溫

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