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【題目】現有20°C時的硝酸鉀鉀飽和溶液200克，下列操作能改變該溶液中溶質的質量分數是

A．溫度不變加入10克硝酸鉀

B．溫度不變加10克水

C．溫度不變蒸發(fā)掉10克水

D．將此飽和溶液升溫

【答案】B

【解析】A、若溫度不變時，飽和溶液不再繼續(xù)溶解溶質，所以溶液中溶質的質量分數不變．

B、溫度不變，加入10克水后，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶劑質量增加，溶質質量分數變�。�

C、溫度不變蒸發(fā)水，因溶解度不變，所以溶液中會有溶質析出，所以溶液中溶質和溶劑的比值沒變，所以溶質質量分數不變．

D、將飽和溶液升高溫度時，溶液的狀態(tài)變?yōu)椴伙柡腿芤�，而溶質和溶劑沒變，所以溶質質量分數不變．

故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線圖。下列說法一定正確的是

A．20℃時，A的溶解度為30

B．C可能是氫氧化鈣

C．采用蒸發(fā)結晶的方法除去A溶液中混有的少量B物質

D．60℃時，等質量的A、C飽和溶液中，水的質量是A<C

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g，加熱至混合物固體質量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質址為16 .4g ，將剩余固體加入一定量的水中，充分攪拌后過濾，濾液是10％的氯化鉀溶液（假設溶液無損失）。計算：

（1）生成氧氣的質量。

（2）二氧化錳的質量。

（3）氯化鉀溶液中水的質量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用已知溶質質量分數的溶液可以測定未知溶液的溶質質量分數。實驗室有一瓶標簽模糊的稀鹽酸，某同學為了測定其溶質質量分數，進行了如下實驗：

①取一潔凈的錐形瓶稱量，然后往其中加入一定量的稀鹽酸，并滴人幾滴紫色石蕊試液(質量忽略不計)，重新稱量；

②往上述錐形瓶中逐滴加入溶質質量分數為16％的氫氧化鈉溶液，邊滴加邊振蕩，當觀察到溶液由紅色恰好變?yōu)樽仙珪r，停止滴加，再次稱量。數據如下表：

（1）若要配制500克16％的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉固體 克。

（2）本次實驗中，實際消耗的氫氧化鈉溶液質量為 克。

（3）請通過計算確定該瓶稀鹽酸的溶質質量分數。

（4）另有同學做了同樣的實驗，卻得到了不同的結果。于是用精密pH試紙測得反應后錐形瓶內溶液的pH為8.2，則他測出的鹽酸溶質質量分數 (選填“偏大”或“偏小”)，造成這一偏差的原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A．t1℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等

B．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，兩者均有晶體析出

C．將甲的溶液從t1℃升到t2℃，其溶質的質量分數一定增大

D．當溫度高于t1℃而低于t2℃時，乙的溶解度比甲的溶解度小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）A—I是初中化學中常見的物質。它們之間有如下圖所示的轉化關系。已知A為鋁土礦的主要成分，通常情況下F是一種液體，C、D、H、I為氣體，H能參與綠色植物的光合作用，G為黑色固體。

請回答下列問題：

（1）G的化學式是 。

（2）H + 單質碳→I，其反應條件是 。

（3）A B + C的化學方程式是 。

（4）I + F（氣體）H+D的化學方程式是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于水的說法正確的是

A．水的污染會引起土壤的污染 B．地球上淡水資源非常豐富

C．過濾能夠除去水中所有雜質 D．水由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年5月30日，玉林市消防戰(zhàn)士楊科璋為了搶救人民群眾的生命財產，獻出了年輕的生命。在向英雄致敬的同時，我們必須掌握一些消防安全知識。

（1）下圖是探究燃燒條件的部分圖示。實驗一是探究燃燒需要 ；實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒了，說明燃燒還需要 。

（2）災難發(fā)生后，最重要的是生命安全。當火勢較大，應跑離著火區(qū)，并立即撥打火警電話 。

（3）高樓起火時，消防隊員常用高壓水槍滅火，此措施依據的滅火原理是 。

（4）請你再舉一個生活中滅火的實例 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包含有碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物，為了測定其含量，技術員小穎取19g樣品放入燒杯中，加入100g水充分溶解后，逐滴滴入稀鹽酸并不斷攪拌，至B點時恰好完全反應。測出燒杯內溶液的總質量與加入稀鹽酸質量的關系曲線如圖所示（反應生成的氣體全部逸出）。已知碳酸鈉與稀鹽酸反應分兩步進行：

第一步反應：Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3

第二步反應：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

求：（1）圖中AB段表示第 步反應；反應后生成的二氧化碳質量是 g．

（2）所加入的稀鹽酸中溶質質量分數是多少？

（3）樣品中碳酸氫鈉的質量是多少？

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