鐵是目前世界上使用最多的金屬.

（1）認(rèn)識(shí)鐵:從宏觀看，鐵由____組成；從微觀看，鐵由_構(gòu)成。

（2）生活中:如圖是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和_____性。

（3）實(shí)驗(yàn)室:細(xì)鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

（4）工業(yè)上:為防止鐵質(zhì)欄桿生銹，通常采取的措施是__(寫一條)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省揭陽(yáng)市普寧區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

近日，北航化學(xué)教授楊軍關(guān)于“蟲子吃塑料”的演講引發(fā)關(guān)注。研究表明，某種蟲子能以塑料為食，能將聚乙烯、聚苯乙烯等降解礦化為CO2或同化為蟲體脂肪。

（1）塑料、合成纖維和______屬于合成材料。

（2）昆蟲降解塑料屬于______變化，它可有效解決的環(huán)境問(wèn)題是______。

（3）聚乙烯由乙烯經(jīng)聚合制得，乙烯和聚乙烯都由碳、氫元素組成，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是______。下圖是乙烯燃燒的微觀示意圖：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年遼寧省錦州市中考一模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)臒o(wú)色試劑，其標(biāo)簽已經(jīng)受到腐蝕(如下圖所示)，標(biāo)簽中只剩下“Na2”和“O”字樣。這瓶溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里。同學(xué)們很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究:


 

[提出問(wèn)題]這瓶溶液究竟是哪種鹽的溶液?

[假設(shè)與猜想]經(jīng)過(guò)詢問(wèn)實(shí)驗(yàn)老師得知，這瓶無(wú)色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種。

[討論分析]

小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為定不可能是_________________溶液。

小紅提出也一定 不可能是碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液，她的依據(jù)是__________________。

[實(shí)驗(yàn)探究]為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟1:取少量樣品于試管中，滴加氯化鋇溶液。

產(chǎn)生白色沉淀

無(wú)色溶液是碳酸鈉溶液

步驟2:靜置后，倒出上層清液，向沉淀中滴加足量的稀鹽酸。

______________

[反思交流]

(1)步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

(2)小強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案還可簡(jiǎn)化，也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹Ｐ?qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是________________。

(3)小剛通過(guò)查閱資料得知硫酸鈉、硝酸鈉溶液都呈中性，提出利用溶液酸堿性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，同樣能得到上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論。請(qǐng)寫出小剛的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年遼寧省錦州市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)原子的說(shuō)法正確的是()

A.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的

B.在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

C.原子的質(zhì)量主要是由質(zhì)子和電子質(zhì)量決定的

D.保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的微粒是氮原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省青島市市北區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小紅與小明兩位同學(xué)幫助實(shí)驗(yàn)老師整理化學(xué)藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)分別放在兩個(gè)試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白色金屬、未貼標(biāo)簽。到底它們是哪種金屬?兩位同學(xué)首先對(duì)這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。進(jìn)行猜想:

①小紅同學(xué)猜想:活動(dòng)性X大于Y.

②小明同學(xué)猜想:活動(dòng)性Y大于X.

（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得知識(shí)，完成如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并回答后續(xù)有關(guān)問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1. 將金屬片X、Y分別放入兩支試管中，再分別①__

2.將燃著的木條分別放在裝金屬X. Y的試管口

1.金屬Y表面無(wú)明顯變化，金屬X的表面有氣泡產(chǎn)生

2.氣體燃燒

反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為_(kāi)__

小紅的猜想:__(選填“正確”或“不正確”)

（2）上述實(shí)驗(yàn)之前，用砂紙打磨金屬片的目的是_____，實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y是銀、鐵中的各一種，則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明Y就是____。

（3）你還能想出哪種方法比較X. Y的活動(dòng)性(用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示)______。

（4）現(xiàn)有的X、 Y的混合粉末中含有未反應(yīng)完的X粉末，若用化學(xué)方法將雜質(zhì)X粉末除去，兩個(gè)同學(xué)經(jīng)討論、交流致認(rèn)為可選用的除雜試劑是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省青島市市北區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.溶劑不變時(shí)，t1℃ X的飽和溶液升溫至t2℃仍是飽和溶液

B.溶劑不變時(shí)，分別將t1℃ X、Y的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.相同溫度時(shí)，X的溶解度一定大于Y的溶解度

D.Y的溶解度隨溫度的升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省青島市市北區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)乙醚(C4H10O) 能有效滅活新型冠狀病毒。下列說(shuō)法正確的是

A.乙醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為4:10:1

B.乙醚是有機(jī)物

C.乙醚的相對(duì)分子質(zhì)量是74g

D.乙醚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是48%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省宜昌市五峰土家族自治縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，A、D是化合物，它們之間有如下反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件未標(biāo)出）．

（1）若①是置換反應(yīng)，A是黑色固體，D為液體，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)____．

（2）若①不是置換反應(yīng)，A不是黑色固體，C為單質(zhì)，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)____，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市阿榮旗中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.自然界中的河水、井水和湖水都屬于混合物

B.實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí)，正極端玻璃管內(nèi)的氣體是氫氣

C.農(nóng)業(yè)上合理的使用化肥和農(nóng)藥有利于水資源的保護(hù)

D.生活中可以通過(guò)煮沸降低水的硬度

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同步練習(xí)冊(cè)答案