碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱_____,是一種白色固體,易溶于水,水溶液濕堿性,它受熱易分解(而Na2CO3受熱不分解),化學方程式為2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O.閱讀上文之后,與你熟悉的碳酸鈉的知識進行對比,回答下列問題:
(1)碳酸氫鈉的水溶液呈堿性,其pH_____7(填“>”“=”或“<”),如何通過實驗證明這一點?_____.
(2)Na2CO3和NaHCO3有許多相似之處.按要求各舉一例.
物理性質(zhì)_____;化學性質(zhì)_____.
科目:初中化學 來源:山東省青島市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:單選題
蘋果主要能為人體提供的營養(yǎng)素是( 。
A. 油脂 B. 維生素 C. 蛋白質(zhì) D. 無機鹽
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科目:初中化學 來源:廣東省 2019屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題
下列化學用語表示的意義不正確的是:
A. 兩個氫原子:2H B. 小蘇打:NaHCO3
C. 2個銨根離子:2NH4+ D. 氧化銅中氧元素顯-2價:
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科目:初中化學 來源:浙江省溫州市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:流程題
構(gòu)建知識網(wǎng)絡是學習化學的重要方法。如圖是小雨同學以CaCO3為核心整理的知識網(wǎng)絡,“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),部分反應的轉(zhuǎn)化關(guān)系未標明。
(1)反應①常用來在實驗室制取CO2氣體,該反應的化學方程式為_____。
(2)老師指出反應②無法發(fā)生,理由是_____。
(3)反應③屬于基本反應類型中的_____反應。
(4)小雨認為甲可以是CO2,你認為還可以是_____(填化學式)。
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:科學探究題
(一)某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚,為確認其中的溶質(zhì),他設計并進行了如下探究活動,請回答下列問題。
(猜想與假設)
其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。
(資料查閱)上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
(探究過程)
如圖乙所示,在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl,則實驗過程和實驗現(xiàn)象應是_____;在進行操作②時有無色無味得到氣體產(chǎn)生,由此又可排除假設物質(zhì)中的_____。
(探究結(jié)論)
你認為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設物質(zhì)中的_____,你的判斷依據(jù)是_____。
(探究反思)
(1)若上述探究結(jié)論是正確的,操作②產(chǎn)生的氣體應是_____(寫化學式),實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現(xiàn)象是_____。
(2)另有同學猜想其中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4,但又沒有Na2SO4的上述表列信息。
請你根據(jù)以上實驗操作的相關(guān)現(xiàn)象,判斷該溶液中的溶質(zhì)是否是Na2SO4,并敘述理由:_____。
(二)興趣小組的同學在做鎂條和鹽酸反應實驗時發(fā)現(xiàn),試管外壁很燙,試管口出現(xiàn)白霧。白霧是什么呢?
Ⅰ.同學們作出猜想
猜想一:是小水滴。因為鹽酸溶液中的水受熱會汽化上升,在試管口_____(填物態(tài)變化名稱)成小水滴。
猜想二:是鹽酸小液滴。因為濃鹽酸具有_____性,可能實驗中使用的鹽酸濃度過高,試管口就會形成鹽酸小液滴。
同學們將干燥的藍色石蕊試紙放在內(nèi)有正在反應的鎂條和鹽酸的試管口,試紙變紅,證明猜想二是合理的。
Ⅱ.小柯提出質(zhì)疑
為什么剛才打開盛放實驗所用鹽酸的試劑瓶,瓶口沒有白霧,卻在反應過程中出現(xiàn)白霧?
小柯聯(lián)系反應時試管外壁很燙,于是猜想:白霧的形成可能與溫度有關(guān)。
他用試管取少量鹽酸,將干燥的藍色石蕊試紙放在試管口,試紙不變紅;然后_____(填操作),試紙變紅。
得出結(jié)論:這種鹽酸濃度并不高,是因_____促使鹽酸形成白霧。
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:單選題
如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置示意圖,其中能夠達到實驗目的是( 。
A. 探究質(zhì)量守恒定律
B. 探究燃燒的三個條件
C. 測定空氣中氧氣的含量
D. 探究鐵生銹的條件
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
下列關(guān)于分子的敘述正確的是( 。
A. 分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子
B. 分子是化學變化中最小的粒子
C. 在物理變化中,物質(zhì)的分子發(fā)生變化
D. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
如圖是自然界存在的三大重要循環(huán)一“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”。用學科觀點分析碳循環(huán)和氧循環(huán),其中不正確的是( 。
A. 變化觀:每個人都在參與碳、氧循環(huán)
B. 守恒觀:碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒
C. 平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定
D. 微粒觀:綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加
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科目:初中化學 來源:浙江省寧波市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:科學探究題
某化學學習小組的同學在學習了《常見的酸》以后,對蚊蟲分泌的讓人痛癢不止的蟻酸產(chǎn)生了興趣。他們在老師指導下對蟻酸進行探究。
(查閱資料)蟻酸的主要成分是甲酸,甲酸的化學式為HCOOH;甲酸溶于水,在一定條件下發(fā)生分解反應生成兩種氧化物。
(提出問題)甲酸溶液是否具有酸性?
(實驗與結(jié)論)向盛有甲酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明甲酸溶液顯____性。
(提出問題)甲酸分解生成的兩種氧化物是什么?
(推斷與猜想)
⑴小組同學根據(jù)甲酸中含有氫元素,推測出生成物中含有水。
⑵他們對另一種氧化物提出兩種猜想:猜想①:二氧化碳;猜想②:一氧化碳。
(實驗與結(jié)論)
為了證明自己的猜想,他們將甲酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下圖所示的裝置(鐵架臺已略去)。
觀察到的實驗現(xiàn)象如下:
Ⅰ.裝置A中澄清石灰水無明顯變化。
Ⅱ.裝置C中的黑色粉末變紅色。
Ⅲ. 裝置D中澄清石灰水變渾濁。
(實驗結(jié)論)甲酸具有酸性,在一定條件下分解生成水和_______。
(拓展延伸)人被蚊蟲叮咬后,在其叮咬處涂抹______________可減輕痛癢。
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