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用化學符號表示下列意義:
(1)2個氫原子
 
;                    
(2)5個五氧化二磷分子
 
;
(3)保持一氧化碳化學性質的最小粒子
 
;    
(4)碳元素
 

(5)空氣中體積分數最大的氣體
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
(2)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.
(3)一氧化碳是由一氧化碳分子構成的,保持一氧化碳化學性質的最小粒子是一氧化碳分子.
(4)書寫元素符號時應注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.
(5)空氣中體積分數最大的氣體是氮氣,寫出其化學式即可.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個氫原子表示為:2H.
(2)由分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,5個五氧化二磷分子可表示為:5P2O5
(3)一氧化碳是由一氧化碳分子構成的,保持一氧化碳化學性質的最小粒子是一氧化碳分子,其分子符號為CO.
(4)碳元素的元素符號為C.
(5)空氣中體積分數最大的氣體是氮氣,氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質,在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數的數字,其化學式為:N2
故答案為:(1)2H;(2)5P2O5;(3)CO;(4)C;(5)N2
點評:本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(元素符號、原子符號、分子符號、化學式等)的書寫和理解能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

研究發(fā)現,我市某些居民喜食的腌制食品,能產生二甲基亞硝胺(CH32NNO,它與導致癌病高發(fā)有關.現計算:
(1)二甲基亞硝胺的相對分子質量
(1)二甲基亞硝胺中各元素的質量比;
(2)二甲基亞硝胺中碳元素的質量分數;
(3)多少克二甲基亞硝胺中含有18克氫元素;
(4)111克二甲基亞硝胺與多少克硫酸銨[(NH42SO4]樣品所含的氮元素的質量相等?

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消化藥片所含的物質能中和胃里過多的胃酸,某種消化藥品的標記如圖所示,醫(yī)生給某胃酸過多的患者開出服用此藥的處方為每日3次每次2片,試計算:患者按此處方服用該藥一天,理論上可中和HCl多少毫克?(計算結果取整數,已知2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O)

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科目:初中化學 來源: 題型:

大部分金屬都具有的物理性質有:
(1)機械強度大;
(2)
 
色的金屬光澤;
(3)
 
性好;
(4)
 
性好;
(5)
 
性好.但也有一些特例:如金屬銅是
 
色;常溫下為液態(tài)的金屬是
 
;能被磁鐵吸引的金屬有
 
、鈷、鎳的等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)市場上出售的某種營養(yǎng)麥片中含有微量的鐵粉,這些鐵粉在人體胃液的作用下,能轉化成亞鐵鹽(FeCl2),對缺鐵性貧血有一定的輔助治療作用.請寫出FeCl2的電離方程式:
 

(2)某些可溶性的重金屬(如含有Cu2+、Ba2+、Ag+)等與人體內的蛋白質反應會使凝固、變性,從而喪失生理功能.發(fā)現某人剛剛誤服少量BaCl2,應立即采取的措施是
 
(選填編號).
A、飲用適量的糖水B、飲用適量的MgSO4溶液
C、飲用適量的NaCl溶液        D、飲用適量的NaOH溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列裝置圖回答問題.
(1)標號儀器①的名稱是
 

(2)實驗室在常溫下制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為
 
(填字母序號),該反應的文字表達式是
 
,基本反應類型是
 
.選用E裝置收集氧氣,收集的氧氣不夠純,其原因可能是
 
(寫出一點)
(3)實驗室用雙氧水制取氧氣一般有以下幾個步驟:
①向長頸漏斗中倒入雙氧水 ②向容器中加入少量二氧化錳 ③按要求裝配好儀器 ④檢查裝置的氣密性 ⑤收集氣體   其中操作順序正確的是
 
A.①②③④⑤B.③④②①⑤C.③④①②⑤D.④③②①⑤
(4)實驗室用一定質量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G).
①寫出該反應的文字表達式
 

②若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F裝置內導管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請畫出.
③根據高錳酸鉀的質量算出的氧氣體積為理論值.如果實際測得氧氣的體積大于理論值(水的體積測量準確),你認為原因是
 

④若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,則二氧化錳在反應前后固體混合物中的質量分數將
 
(填“變大”、“變小”或“不變”)
(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,則發(fā)生裝置應選用
 
裝置,收集裝置使用
 

(6)在實驗室,氯化氫氣體只能采用C裝置來收集,由此推知氯化氫氣體的性質有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

中國消費者協會警示:目前中小學生普遍使用的涂改液中含有對身體有害的對二甲苯、三氯乙烷等化學物質,這些物質吸入人體內或沾在皮膚上會引起慢性中毒(主要是引起神經錯亂和血液成分的變化),危害人體健康.已知對二甲苯的化學式為C8H10,則相同質量的對二甲苯和水中所含的分子個數比為
 
,所含氫元素的質量比為
 

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我們學習了分子的基本性質,并能用它解釋生活中的一些現象,如:走進花店聞到花香,是由于分子在不斷地運動著的.請你據此另舉兩例:①
 
;②
 

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“環(huán)境保護,以人為本”.從2000年6月起,新調整的空氣質量指標中指出,影響空氣質量的主要污染物是( 。
A、二氧化硫、氧氣、二氧化碳
B、二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物
C、二氧化碳、氧氣、氮氣
D、二氧化氮、氮氣、可吸入顆粒物

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