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日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的“氟”、“鈣”、“碘”、“硒”、“鐵”指的是(     )

A．元素 B．單質 C．原子 D．離子


【考點】元素的概念．

【專題】物質的微觀構成與物質的宏觀組成．

【分析】在討論物質的宏觀組成時常用元素來描述．藥品、食品或日常生活用品中常說的含有什么等通常指的是元素．

【解答】解：在宏觀上討論物質組成時常用元素來描述，日常生活中接觸到的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的“氟”、“鈣”、“碘”、“硒”、“鐵”指的是元素．所以，A正確，B、C、D錯誤．

故選為：A

【點評】物質的描述可以從宏觀和微觀兩個方面進行．在討論物質宏觀組成時常用元素來描述，一般用：某物質由××元素組成，當討論物質微觀結構時，一般用：某物質由××分子（原子、離子）構成．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列幾種常見的物質中，不含有機物的是（　�。�

　 A.牛奶             B.檸檬汁            C.食醋              D.礦泉水

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列金屬中，金屬活動性最強的是

    A．鋅             B．鐵               C．銅             D．銀

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科目：初中化學 來源： 題型：


人類的生產生活都離不開水，水是最常見的液體。

  （1）下列溶液中，以水為溶劑的是__________（填數(shù)字序號）。

       ①生理鹽水                                              ②醫(yī)用碘酒          ③硫酸銅溶液

  （2）日常生活中，可以用_________區(qū)分硬水和軟水。

   （3）將渾濁的河水用右圖所示的裝置進行凈化，其中活性炭的作用是過濾和 _______。

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室要配制50g 10%的氯化鈉溶液，其操作示意圖如下圖所示。

 

（1）①中玻璃棒的作用是        。

  （2）該實驗的正確操作順序為         （填數(shù)字序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于H2O2、CO2、SO2、O2等四種物質的敘述正確的是(     )

A．都含有氧氣   B．都含有氧元素

C．都含有氧分子 D．都含有2個氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：


某物質完全燃燒后生成CO2和水．則對該物質判斷正確的是(     )

A．該物質完全燃燒消耗8.6g的氧氣

B．該物質一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C．該物質只含碳、氫元素

D．該物質由碳、氫、氧元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關說法不正確的是(     )

A．化學反應中原子不可再分

B．催化劑既能加快化學反應速率又能增加生成物的質量

C．地殼中含量最多的金屬元素是鋁

D．將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)榧t色

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科目：初中化學 來源： 題型：


歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)．下列歸納完全正確的是(     )

A．性質與用途

B．化學用語與意義

氧氣有助燃性﹣﹣做燃料

氮氣的化學性質不活潑﹣﹣做防腐劑

活性炭有強吸附性﹣﹣可用來吸附毒氣

2H﹣﹣表示2個氫原子

3H2O﹣﹣表示3個水分子

Al3+﹣﹣表示鋁元素的化合價為+3價

C．物質的鑒別

D．物質與微粒構成

軟水和硬水﹣﹣觀察顏色或聞氣味

水和雙氧水﹣﹣加入二氧化錳

老陳醋和醬油﹣﹣聞氣味

金屬銅﹣﹣由銅原子構成

氧氣﹣﹣由氧分子構成

氯化鈉﹣﹣由Na+和Cl﹣構成

A．A    B．B    C．C    D．D

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