10．A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列分析正確的是（　�。�
A．t2℃時(shí)，把30gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1：3
B．將t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞C=A
C．t1℃時(shí)，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/td>

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是50g，所以把30gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為25g：75g=1：3，故A正確；
B、t1℃時(shí)，B物質(zhì)的溶解度最大，A物質(zhì)次之，A、B物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，會(huì)析出晶體，C物質(zhì)的降低溫度，不會(huì)析出晶體，應(yīng)該按照t2℃時(shí)進(jìn)行計(jì)算，所以將t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是B＞A＞C，故B錯(cuò)誤；
C、t1℃時(shí)，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量也不能確定，故C錯(cuò)誤；
D、將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方法，故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氫氣、氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、乙醇，并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的是O2；
（2）能用于滅火的CO2；
（3）天然氣的主要成分是CH4，它燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（5）能使紫色石蕊試液變紅色的氣體是CO2，它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3；
（6）能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體化合物是CO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
（7）經(jīng)常在汽油中添加的可再生燃料是C2H5OH，它燃燒的化學(xué)方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及其應(yīng)用不正確的是（　�。�
A．
金屬鐵具有導(dǎo)熱性用于制作鐵鍋
B．
寶石中由于含有某些金屬原子，才更加絢麗
C．
鈦合金與人體有很好的“相容性”，做人造骨
D．
常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，畫家用炭黑制成的墨汁來繪畫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A．H2O+CO2═H2CO3B．CuO+2HCl═CuCl2+H2O
C．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2OD．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．某單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y，則由此判斷下列說法正確的為（　�。�
A．X一定是排在金屬活動(dòng)性順序表中H的前面
B．若將Y投入到稀鹽酸中，一定不會(huì)有氣泡產(chǎn)生
C．X可能是金屬鎂
D．X、Y都是金屬時(shí)，Y一定比X活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某人在一容器中進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)羁眨?br />如圖1在玻璃杯底放一些純堿（Na2CO3），將一點(diǎn)燃的蠟燭放入玻璃杯中，杯口蓋一塊玻璃片，過一會(huì)兒，蠟燭熄滅，這是因?yàn)?br />隨著蠟燭的燃燒，玻璃杯中的氧氣越來越少，少到一定程度時(shí)，不能支持蠟燭繼續(xù)燃燒
，打開玻璃片，重新放人點(diǎn)燃著的蠟燭，如圖2，然后向玻璃杯中加入適量稀鹽酸，過一會(huì)兒，蠟燭也熄滅，原因是稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成的二氧化碳不能支持燃燒等蠟燭熄滅后，用一塊表面沾有澄清石灰水的玻璃片蓋在玻璃杯口，可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑和方法中正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法
ANH3H2O足量的濃H2SO4，洗氣
BNaCl泥沙加水過濾，蒸發(fā)結(jié)晶
CN2O2加入木炭，點(diǎn)燃
DNaOH溶液Ca（OH）2加入適量K2CO3溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下表中，除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AH2氣體HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
BNaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
CCO氣體CO2氣體通過灼熱的Fe2O3
DH2SO4溶液HCl加入AgNO3溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某化學(xué)活動(dòng)小組探究金屬的反應(yīng)規(guī)律．在室溫條件下進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)．
已知：試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小相同；同時(shí)加入等質(zhì)量和等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，甲中反應(yīng)的方程式為Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑．
（1）若比較鎂和鐵的金屬活動(dòng)性，觀察到的現(xiàn)象是鎂和稀硫酸產(chǎn)生氣泡的速率比鐵和稀硫酸產(chǎn)生氣泡的速率快；
（2）若比較相同時(shí)間內(nèi)鎂、鐵與稀硫酸反應(yīng)放出熱量的多少，長(zhǎng)頸漏斗中的現(xiàn)象是因?yàn)殒V反應(yīng)快放熱多，因此甲中長(zhǎng)頸漏斗里的液面上升得更快．
（3）若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過量，則甲裝置中產(chǎn)生的H2的質(zhì)量等于（填“大于”、“小于”或“等于”）乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量．

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