用化學(xué)符號填空
（1）空氣中含量最多的元素是 ▲ ； （2）相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ▲ ；
（3）3個氨分子 ▲ ； （4）2個亞鐵離子 ▲ ；
（5）4個硫酸根離子 ▲ ； （6）硝酸銨中呈+5價的氮元素 ▲ ．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X +Y =2Z的敘述，錯誤的是
A．若X和Y的相對分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對分子質(zhì)量為M+N
B．在反應(yīng)中X 、Y 、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2︰1︰2
C．Z一定是化合物，并且可能是氧化物 D．該反應(yīng)為化合反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是
| 序號 | 實驗事實 | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
| A | 鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
| B | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與 氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
| C | 雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后 迅速分解 | 有、無催化劑 |
| D | 銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
2015年1月1日起，十二屆全國人大常委會通過的史上最嚴(yán)厲的“環(huán)保法”開始實施．保護環(huán)境利在千秋，功在當(dāng)代．為了保護環(huán)境，你認(rèn)為下列措施切實可行的是
①大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤．②合理使用化肥、農(nóng)藥．
③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電．④控制煙花爆竹的燃放．
⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放．
A．只有②③④⑤ B．只有①③④⑤ C．只有①③⑤ D．①②③④⑤
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
寫出鎂條在空氣燃燒的化學(xué)符號表達式 ▲ ；將點燃的鎂條伸入到盛有二氧化碳的集氣瓶中，生成一種白色固體氧化物和一種黑色單質(zhì)，試寫出這一反應(yīng)的化學(xué)符號表達式 ▲ ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列物質(zhì)中，都是由原子直接構(gòu)成的一組物質(zhì)是( )
A. 氫氣、氧氣、氯氣 B．硫、氖氣 鐵、
C．水、氬氣、鐵 D．空氣、氮氣、木炭
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
有一粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，若此示意圖表示原子，則n 10(填 “<”、
“>”或“＝”)；若此示意圖表示陽離子，則n 10(填“<”、“>”或“＝”)；
若此示意圖表示陰離子，則n 10(填“<”、“>”或“＝”)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時，當(dāng)天平的右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，應(yīng)該( )
A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些
B．把天平右端的平衡螺母向里旋進一些
C．把標(biāo)尺上的游碼向右移一些
D．把天平右端的底部墊高一些
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