碳在氧氣中燃燒，下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是( )。
A．2 g C和9 g O2生成11 g CO2
B．3 g C和8 g O2生成11 g CO2
C．4 g C和7 g O2生成11 g CO2
D．5 g C和6 g O2生成11 g CO2
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
制作VCD、DVD光盤的材料和裝修時用的“水晶板”等，都是一種叫做有機玻璃的塑料。有機玻璃屬于( )。
A．合成材料 B．復(fù)合材料
C．金屬材料 D．無機非金屬
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
在化學(xué)反應(yīng)N2＋3H2
2A中，1個A的分子中含有( )。
①3個氫原子；②1個氮分子；③1個氫原子；④2個氮原子；⑤1個氮原子。
A．①② B．③④ C．②⑤ D．①⑤
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
將10 g氫氣和氧氣的混合氣體點燃并充分反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)還剩余1 g氫氣，原混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為( )。
A．1∶9 B．1∶8
C．1∶4 D．2∶1
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
(1)電解水：____________________________________________________________。
(2)硫在空氣中的燃燒：_______________________________________________________。
(3)高錳酸鉀制氧氣：________________________________________________________。
(4)有水生成的分解反應(yīng)：_____________________________________________________。
(5)有水生成的化合反應(yīng)：_____________________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
宇航員在太空艙中，往往可利用自己呼出的二氧化碳與過氧化鈉粉末作用來獲得所需的氧氣，并合理處理呼出的二氧化碳(反應(yīng)方程式為2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2)。假如某宇航員在某次太空飛行中預(yù)計消耗氧氣480 kg，請計算該宇航員在太空艙中至少應(yīng)準備的過氧化鈉的質(zhì)量。(請寫出計算過程)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列實驗操作正確的是( )。
A．給容積為30 mL，內(nèi)盛15 mL液體的試管加熱
B．給試管里的液體加熱，液體量不超過1～2 mL
C．如果沒有說明用量，液體應(yīng)取不超過試管容積的1/3
D．試管、坩堝、蒸發(fā)皿等儀器都能直接加熱
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表：
| 氣體成分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧 化碳 | 水 | 其他 氣體 |
| 空氣中的氣體/% | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
| 呼出的氣體/% | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了簡單的實驗方案，驗證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量的不同，其主要操作步驟如下圖所示。
請依據(jù)圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據(jù)填入下表中：
| 實驗步驟 | 驗證依據(jù) |
| (1)___________________________________ | — |
| (2)___________________________________ | 根據(jù)________________________判斷CO2含量不同 |
| (3)___________________________________ | 根據(jù)________________________判斷O2含量不同 |
| (4)___________________________________ | 根據(jù)________________________判斷含水量不同 |
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4X＋6H2O反應(yīng)中，則X的化學(xué)式為 ( )。