空氣中最多的氣體是

A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2O

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2020年湖南省常德市中考模擬化學試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。

A.銨態(tài)氮肥加堿研磨放出有刺激性氣味的氨氣

B.打開盛濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋時,瓶口冒白煙

C.硫在空氣中燃燒時,發(fā)出微弱的淡藍色火焰

D.鐵銹與稀鹽酸反應(yīng),溶液由無色變成淺綠色

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科目:初中化學 來源:2020年北京市平谷區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題

下列實驗設(shè)計不能達到其對應(yīng)實驗?zāi)康氖?/p>

選項

A

B

C

D

實驗設(shè)計

實驗?zāi)康?/p>

測定空氣中氧氣的含量

驗證質(zhì)量守恒定律

證明水是由氫、氧元素組成的

收集二氧化碳并驗滿

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學 來源:2017年湖北省十堰市中考三模化學試卷 題型:填空題

學習化學后,要學會從化學的視角認識生活中的有關(guān)問題請回答下列問題:

(1)材料與人類生活密切相關(guān), 下列物品由有機合成材料制成的是____ (填字母)。

A 羊毛衫

B 塑料盆

C 不銹鋼餐具

(2)從資源角度看,水是生命之源,如圖是用來凈化河水的簡易裝置。下列說法正確的是_________(填字母)

A 水是一種重要的溶劑

B 利用如圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰?/p>

C 通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

D 利用如圖裝置能對水殺菌消毒

(3)從變化角度看:很多化學反應(yīng)有相似性,如:食用小蘇打與食醋的反應(yīng)類似于實驗室制取二氧化碳的反應(yīng),試寫出小蘇打與醋酸(化學式為CH3COOH)反應(yīng)的化學方程式_______________;

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科目:初中化學 來源:2017年湖北省十堰市中考三;瘜W試卷 題型:單選題

下列說法正確的是

A.甲烷屬于有機物

B.雞蛋、水果含有蛋白質(zhì)

C.纖維素屬于合成材料

D.液態(tài)氧屬于氧化物

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科目:初中化學 來源:上海市青浦區(qū)2019-2020學年九年級下學期期中(二模)化學試卷 題型:填空題

根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答問題

溫度/℃

溶解度g/100g水

物質(zhì)

0

20

40

60

KNO3

13.3

32.0

63.9

110

NaC1

35.7

36.6

37.3

38.4

10℃時,將固體KNO3、NaCl各20g分別放到盛有100g水的①、②兩個燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到10℃,現(xiàn)象如圖,請結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)能說明固體甲是NaCl的證據(jù)是_____。

(2)下列關(guān)于10℃時,甲、乙所得溶液的說法正確的是_____(填編號)。

A 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量:燒杯①>燒杯②

B 燒杯②中溶液是飽和溶液,無法確定燒杯①中溶液是飽和溶液還是不飽和溶液。

C 將兩個燒杯中溶液升溫至20℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)燒杯①=燒杯②

D 若將燒杯①和燒杯②中物質(zhì)全部混合,溫度保持10℃,則仍有固體未全部溶解。

(3)40℃時,100克水中溶解了40克KNO3,恒溫蒸發(fā)掉_____克水時(結(jié)果精確到0.1),開始析出晶體。

(4)當KNO3中混有少量NaCl時,提純KNO3采用的方法是_____(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。

(5)現(xiàn)將經(jīng)提純的KNO3用于配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液,實驗中用到的儀器除了電子天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、試劑瓶、標簽外,還需用到的儀器有_____。

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科目:初中化學 來源:上海市青浦區(qū)2019-2020學年九年級下學期期中(二模)化學試卷 題型:單選題

氫氣還原氧化銅的實驗裝置如圖所示,說法正確的是( 。

A.通入氫氣的導(dǎo)管末端應(yīng)位于試管Ⅲ處

B.該裝置也可以直接用于一氧化碳還原氧化銅的實驗

C.裝置中試管口略向下,主要是為了利于通入氫氣

D.可以通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生

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科目:初中化學 來源:2020年寧夏中衛(wèi)市中寧縣中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題

我市某校“綠色”環(huán)保小組的同學用精密酸度計測得實驗室的甲、乙、丙、丁四種廢液的pH如下表,F(xiàn)請你和他們一起實驗并回答:

廢液

酸堿度

pH

6.5

11.3

7.0

2.0

(1)各取溶液少許,分別滴入1~2滴無色酚酞試液,能使酚酞試液變紅的廢液是_________________ 。

(2)實驗老師告知:乙、丁分別是未用完的氫氧化鉀溶液和稀鹽酸。為了防止廢液對環(huán)境的污染,小聰這一組將丁溶液逐滴滴入乙中,剛好完全反應(yīng),此時溶液的pH______7(填“<”、“>”、“=” ) 。該反應(yīng)的化學方程式為:_____________________ 。

(3)小紅這一組在做實驗時忘了在乙溶液中滴加酚酞溶液,就滴加了丁溶液,這時立馬又滴加了酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液是無色,此時老師讓他們探究此時溶液中的溶質(zhì)是什么?歡迎你也加入到這一組和他們一起探究,于是他們對溶液中的溶質(zhì)進行了猜想:猜想1:溶質(zhì)是氫氧化鉀,猜想2:溶質(zhì)是氯化鉀,氯化氫,猜想3: __________ 。經(jīng)過交流他們認為猜想1不正確你認為不正確的原因:_________。然后他們想了許多方法驗證了猜想,請你完成下列實驗

所用的方法

看到的現(xiàn)象

得出的結(jié)論

向反應(yīng)的溶液中滴加紫色石蕊溶液

猜想2正確

向反應(yīng)的溶液中加入碳酸鈉溶液

有較多的氣泡產(chǎn)生

猜想2正確,寫出反應(yīng)的化學方程式____

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科目:初中化學 來源:上海市松江區(qū)2019-2020學年九年級下學期期中(二模)化學試卷 題型:簡答題

在5mL氫氧化鈉溶液中滴加2滴酚酞試液,溶液呈______色,再加入5mL稀鹽酸,得到無色溶液,則無色溶液一定是_________。

Ⅰ pH≤7

Ⅱ pH=7

Ⅲ pH <7

ⅣpH>7

將無色溶液蒸發(fā)至干,看到的現(xiàn)象是____________。

若將40克10%氫氧化鈉溶液和足量稀鹽酸反應(yīng),計算生成氯化鈉的物質(zhì)的量。(根據(jù)化學方程式計算)_______

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