科目:初中化學 來源:2020年湖南省常德市中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.銨態(tài)氮肥加堿研磨放出有刺激性氣味的氨氣
B.打開盛濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋時,瓶口冒白煙
C.硫在空氣中燃燒時,發(fā)出微弱的淡藍色火焰
D.鐵銹與稀鹽酸反應(yīng),溶液由無色變成淺綠色
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科目:初中化學 來源:2020年北京市平谷區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列實驗設(shè)計不能達到其對應(yīng)實驗?zāi)康氖?/p>
選項 | A | B | C | D |
實驗設(shè)計 | ||||
實驗?zāi)康?/p> | 測定空氣中氧氣的含量 | 驗證質(zhì)量守恒定律 | 證明水是由氫、氧元素組成的 | 收集二氧化碳并驗滿 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2017年湖北省十堰市中考三模化學試卷 題型:填空題
學習化學后,要學會從化學的視角認識生活中的有關(guān)問題請回答下列問題:
(1)材料與人類生活密切相關(guān), 下列物品由有機合成材料制成的是____ (填字母)。
A 羊毛衫
B 塑料盆
C 不銹鋼餐具
(2)從資源角度看,水是生命之源,如圖是用來凈化河水的簡易裝置。下列說法正確的是_________(填字母)
A 水是一種重要的溶劑
B 利用如圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰?/p>
C 通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
D 利用如圖裝置能對水殺菌消毒
(3)從變化角度看:很多化學反應(yīng)有相似性,如:食用小蘇打與食醋的反應(yīng)類似于實驗室制取二氧化碳的反應(yīng),試寫出小蘇打與醋酸(化學式為CH3COOH)反應(yīng)的化學方程式_______________;
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科目:初中化學 來源:2017年湖北省十堰市中考三;瘜W試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A.甲烷屬于有機物
B.雞蛋、水果含有蛋白質(zhì)
C.纖維素屬于合成材料
D.液態(tài)氧屬于氧化物
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科目:初中化學 來源:上海市青浦區(qū)2019-2020學年九年級下學期期中(二模)化學試卷 題型:填空題
根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答問題
溫度/℃ 溶解度g/100g水 物質(zhì) | 0 | 20 | 40 | 60 |
KNO3 | 13.3 | 32.0 | 63.9 | 110 |
NaC1 | 35.7 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
10℃時,將固體KNO3、NaCl各20g分別放到盛有100g水的①、②兩個燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到10℃,現(xiàn)象如圖,請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)能說明固體甲是NaCl的證據(jù)是_____。
(2)下列關(guān)于10℃時,甲、乙所得溶液的說法正確的是_____(填編號)。
A 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量:燒杯①>燒杯②
B 燒杯②中溶液是飽和溶液,無法確定燒杯①中溶液是飽和溶液還是不飽和溶液。
C 將兩個燒杯中溶液升溫至20℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)燒杯①=燒杯②
D 若將燒杯①和燒杯②中物質(zhì)全部混合,溫度保持10℃,則仍有固體未全部溶解。
(3)40℃時,100克水中溶解了40克KNO3,恒溫蒸發(fā)掉_____克水時(結(jié)果精確到0.1),開始析出晶體。
(4)當KNO3中混有少量NaCl時,提純KNO3采用的方法是_____(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。
(5)現(xiàn)將經(jīng)提純的KNO3用于配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液,實驗中用到的儀器除了電子天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、試劑瓶、標簽外,還需用到的儀器有_____。
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科目:初中化學 來源:上海市青浦區(qū)2019-2020學年九年級下學期期中(二模)化學試卷 題型:單選題
氫氣還原氧化銅的實驗裝置如圖所示,說法正確的是( 。
A.通入氫氣的導(dǎo)管末端應(yīng)位于試管Ⅲ處
B.該裝置也可以直接用于一氧化碳還原氧化銅的實驗
C.裝置中試管口略向下,主要是為了利于通入氫氣
D.可以通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生
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科目:初中化學 來源:2020年寧夏中衛(wèi)市中寧縣中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題
我市某校“綠色”環(huán)保小組的同學用精密酸度計測得實驗室的甲、乙、丙、丁四種廢液的pH如下表,F(xiàn)請你和他們一起實驗并回答:
廢液 酸堿度 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
pH | 6.5 | 11.3 | 7.0 | 2.0 |
(1)各取溶液少許,分別滴入1~2滴無色酚酞試液,能使酚酞試液變紅的廢液是_________________ 。
(2)實驗老師告知:乙、丁分別是未用完的氫氧化鉀溶液和稀鹽酸。為了防止廢液對環(huán)境的污染,小聰這一組將丁溶液逐滴滴入乙中,剛好完全反應(yīng),此時溶液的pH______7(填“<”、“>”、“=” ) 。該反應(yīng)的化學方程式為:_____________________ 。
(3)小紅這一組在做實驗時忘了在乙溶液中滴加酚酞溶液,就滴加了丁溶液,這時立馬又滴加了酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液是無色,此時老師讓他們探究此時溶液中的溶質(zhì)是什么?歡迎你也加入到這一組和他們一起探究,于是他們對溶液中的溶質(zhì)進行了猜想:猜想1:溶質(zhì)是氫氧化鉀,猜想2:溶質(zhì)是氯化鉀,氯化氫,猜想3: __________ 。經(jīng)過交流他們認為猜想1不正確你認為不正確的原因:_________。然后他們想了許多方法驗證了猜想,請你完成下列實驗
所用的方法 | 看到的現(xiàn)象 | 得出的結(jié)論 |
向反應(yīng)的溶液中滴加紫色石蕊溶液 | 猜想2正確 | |
向反應(yīng)的溶液中加入碳酸鈉溶液 | 有較多的氣泡產(chǎn)生 | 猜想2正確,寫出反應(yīng)的化學方程式____ |
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科目:初中化學 來源:上海市松江區(qū)2019-2020學年九年級下學期期中(二模)化學試卷 題型:簡答題
在5mL氫氧化鈉溶液中滴加2滴酚酞試液,溶液呈______色,再加入5mL稀鹽酸,得到無色溶液,則無色溶液一定是_________。
Ⅰ pH≤7
Ⅱ pH=7
Ⅲ pH <7
ⅣpH>7
將無色溶液蒸發(fā)至干,看到的現(xiàn)象是____________。
若將40克10%氫氧化鈉溶液和足量稀鹽酸反應(yīng),計算生成氯化鈉的物質(zhì)的量。(根據(jù)化學方程式計算)_______
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