下列對分子、原子、離子和元素的認識中,正確的是( )

A. 水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的

B. 分子可分,原子不可分

C. 具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子,化學(xué)性質(zhì)一定相似

D. 由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市錫山區(qū)東亭片八校2019屆九年級第一次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、俗稱均一致的是

A. 碳酸鈉,Na2CO3、燒堿 B. 碳酸氫鈉,NaHCO3、小蘇打

C. 氫氧化鈉、NaOH、純堿 D. 氫氧化鈣、CaO、熟石灰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:河南省漯河市2019屆九年級下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列對化學(xué)基本觀念的認識錯誤的是( )

A. 能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱

B. 分類觀:純堿和燒堿從組成上都屬于堿

C. 守恒觀:電解水反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變

D. 微粒觀:每個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣西柳州市區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

請在下列圖片和意義的描述中找出相對應(yīng)的關(guān)系,在答題卡上用字母填空。

(1)_____(2)_____(3)_____ (4)_____(5)_____(6)_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣西柳州市區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

鐵遇稀硝酸可產(chǎn)生一種有毒氣體X,其反應(yīng)為Fe + 4HNO3=Fe(NO3)3 + X↑+ 2H2O,則X的化學(xué)式為

A .N2 B. N2O C. NO D. NO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣西柳州市區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示操作正確的是( )

A. 量筒讀數(shù) B. 傾倒液體

C. 存放氧氣 D. 加熱液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市法庫縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

(1)為了驗證物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時“參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量相等”,某校興趣小組設(shè)計實驗并驗證(藥品用鹽酸和碳酸鈉):

(實驗方案)如圖探究實驗

(實驗現(xiàn)象)反應(yīng)后,天平指針指向刻度盤中的_____(選填”左邊“、”右邊“或”中間“)。

(解釋與結(jié)論)

興趣小組出現(xiàn)上述現(xiàn)象原因是_____

(反思與評價)若小組使用的藥品(鹽酸和碳酸鈉)不變但要得到反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的結(jié)論,你認為應(yīng)對實驗方案進行怎樣的改進_____

(2)四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,則下列有關(guān)說法中不正確的_____

A.丁一定是化合物

B.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑

C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1

D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市法庫縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

請答題的同學(xué)深呼吸,平靜一下情緒,剛才吸入的空氣中含量最多的氣體是

A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 氮氣 D. 二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級(五四制)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

根據(jù)如圖的微型實驗,判斷下列說法錯誤的是( )

A. a處現(xiàn)象是紅棕色粉末變成黑色

B. b處的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁

C. 尾氣處理可用點燃法或收集

D. 為節(jié)約藥品實驗結(jié)束應(yīng)先停止通氣再熄火

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案