保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（　　）
A、氫氣分子B、氫氣
C、氫原子D、氫離子
考點(diǎn)：分子的定義與分子的特性
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，進(jìn)行解答．
解答：解：根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，可知保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子，
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)分子的定義的理解與掌握難度不大，根據(jù)氫氣的構(gòu)成及分子的定義分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱：
①
 
②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式
 
，可選用的發(fā)生裝置是
 
；可選用的收集裝置是
 
（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食品保鮮劑可以有效地防止食品的腐敗變質(zhì)．食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填保護(hù)氣體、放置干燥劑等．一次，小明在食用香瓜子時(shí)，發(fā)現(xiàn)用于保鮮的小紙袋中盛放著一種白色粉末，小紙袋上寫著“干燥劑請(qǐng)勿食用”請(qǐng)回答：
①小紙袋中盛放的可能是
 
（填序號(hào)）；
A、氮?dú)?nbsp;       B、生石灰        C、還原性鐵粉     D、無水硫酸銅
②為什么這種物質(zhì)能起到干燥的作用？
 
（填化學(xué)方程式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煤、石油和天然氣是最重要的三大化石燃料：
（1）煤主要含碳元素，煤和石油都含有一定量的硫元素，因此燃燒時(shí)，生成的氣體造成大氣污染，嚴(yán)重時(shí)會(huì)形成酸雨．寫出硫燃燒的化學(xué)方程式：
 
．
（2）我國(guó)天然氣資源有60%分布在中西部地區(qū)，開發(fā)大西北的戰(zhàn)略計(jì)劃中有一項(xiàng)“西氣東輸”工程，工程完工后，東部沿海地區(qū)將用天然氣作為主要燃料，天然氣的主要成分為
 
，其燃燒的化學(xué)方程式
 
．
（3）當(dāng)發(fā)現(xiàn)廚房中煤氣泄漏或液化石油氣泄漏時(shí)，你應(yīng)采取的措施
 
（填代號(hào)）
①點(diǎn)燃蠟燭查明漏點(diǎn)�、诖蜷_抽油煙機(jī)　③關(guān)閉總閥門�、艽蜷_電燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、石墨是具有金屬光澤、且透明的細(xì)鱗片狀固體
B、石墨和C60都是由碳元素組成的，所以其性質(zhì)相同
C、干冰可用于醫(yī)療上血液制品的儲(chǔ)藏和運(yùn)輸
D、在室內(nèi)放一盤水可以防止煤氣中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程中，溫度降低的是（　　）
A、氫氧化鈉固體溶于水
B、硝酸銨固體溶于水
C、生石灰與水反應(yīng)
D、金屬鎂和稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）2個(gè)氮原子
 
；
（2）8個(gè)二氧化氮分子
 
；
（3）鐵元素
 
；
（4）4個(gè)氯離子
 
；
（5）四氧化三鐵
 
； 
（6）五氧化二磷中磷元素為+5價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，一個(gè)X原子的質(zhì)量是2.740×10-25kg，求X原子的相對(duì)原子質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用稀鹽酸和酚酞試液在白紙上畫圖，晾干后的白紙上無痕跡．再用下列何種溶液，可以使白紙上出現(xiàn)紅色圖象（　　）
A、過量燒堿溶液
B、適量稀硫酸溶液
C、過量稀鹽酸溶液
D、適量硝酸鉀溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案