如圖所示裝置是一種可以洗氣、檢驗、貯氣的多功能裝置.
(1)用它除去氧氣中的少量二氧化碳:
①含二氧化碳的氧氣應從哪個導管通入?
②瓶中應裝什么物質(zhì)才能除去二氧化碳?寫出反應的化學方程式.
(2)若用排水法貯備CO氣體時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從
 
管通入.
(3)若要用水將瓶中貯備的CO排出使用,水應從
 
管通入.
(4)用排空氣法收集CO2和H2,則進氣管分別是
 
 
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學對所學部分化學知識歸納如表,其中完全正確的一組是( 。
A化學與物質(zhì) B化學與生活
①合成纖維、合金都屬于合成材料
②灰白色的固體化肥屬于磷肥
③氫氣和一氧化碳都屬于還原性氣體
①洗滌劑去油污是因為起乳化作用
②用洗凈擦干的方法防止菜刀生銹
③電木插座破裂后不可以熱修補
C化學與健康 D化學與實驗
①做菜時用鐵強化醬油調(diào)味防治貧血
②甲狀腺腫大一定是過量食用加碘食鹽
③食用含氟食物有助于防治齲齒
①用木炭燃燒測定空氣中氧氣的含量
②用酚酞證明鹽酸和氫氧化鈉反應
③用鎂條燃燒證明質(zhì)量守恒定律
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示裝置有多種用途,其中不正確的是( 。
選項廣口瓶內(nèi)盛放的藥品用途
A濃硫酸干燥氧氣
B收集氧氣
C氫氧化鈉溶液除去H2中混有的CO2氣體
D石灰水檢驗CO2氣體
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的裝置在實驗室可以用來在密封的情況下收集氧氣:
(1)根據(jù)氧氣
 
溶于水,可用排水法收集氧氣,則先將瓶內(nèi)裝滿水,氣體從
 
端通入(填“a”或“b”,下同),水從另一端流出;若想測量收集到的氧氣的體積則在另一端放置一只
 
(填一種玻璃儀器的名稱),用該儀器直接測量水的體積即可.
(2)若用排空氣法收集氧氣時,氣體應從裝置的
 
端通入,空氣從另一端排出,若想知道氧氣是否已經(jīng)收集滿,則可以在另一端導管口放置
 
,如果發(fā)現(xiàn)
 
說明氧氣已經(jīng)收集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下氣體:①H2  ②Cl2  ③CH4  ④NO  ⑤SO2,燒瓶的位置不能移動(溫馨提示:填完整才給分).
(1)若燒瓶是干燥的,則由A口進氣,可收集的氣體是
 
,由B口進氣,可收集的氣體是
 

(2)若燒瓶內(nèi)充滿水,可收集到的氣體是
 
,氣體應由
 
口進入(填A或B).
(3)若在燒瓶內(nèi)裝有一定量的溶液,用以洗氣,則氣體應從
 
口進入(填A或B).

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科目:初中化學 來源: 題型:

K2CO3是草木灰的主要成分,下列說法正確的是( 。
A、K2CO3中鉀、碳、氧三種元素的質(zhì)量之比為2:1:3
B、K2CO3溶液中C元素的質(zhì)量分數(shù)為
12
39+12+16
×100%
C、K2CO3溶液中含有K+、C2+和O2-
D、K2CO3溶液能導電,是因為溶液中存在大量自由移動的離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

課堂上,老師演示了如圖所示實驗,容器A中溶液變紅,B中溶液不變色,該現(xiàn)象說明(  )
A、分子可以再分B、分子在不斷地運動C、分子之間有間隔D、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子

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科目:初中化學 來源: 題型:

保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒是( 。
A、NB、HC、2OD、Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)是按氧化物、單質(zhì)、混合物進行分類的是( 。
A、干冰  鋼  空氣B、冰  金剛石  礦泉水C、酒精  生石灰  過磷酸鈣D、五氧化二磷  鐵  冰水共存物

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