10.下列物質(zhì)由原子直接構成的是(  )
A.干冰B.金剛石C.D.氯化鈉

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構成;有些物質(zhì)是由分子構成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可.

解答 解:A、干冰是固態(tài)二氧化碳,是由二氧化碳分子構成的,故選項錯誤.
B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構成的,故選項正確.
C、冰是固態(tài)的水,是由水分子構成的,故選項錯誤.
D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,主要考查了構成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構成是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.化學是一門研究物質(zhì)的學科,學習了化學就要對生活中的常見物質(zhì)能夠準確的分類,現(xiàn)有以下幾種物質(zhì):①冰水混合物 ②鐵粉 ③高錳酸鉀 ④醫(yī)用75%的酒精 ⑤水銀 ⑥過氧化氫 ⑦液氧 ⑧潔凈的空氣,請回答下列問題:
(1)其中屬于混合物的是④⑧(填序號,下同).
(2)屬于純凈物的是①②③⑤⑥⑦.
(3)屬于單質(zhì)的是②⑤⑦.
(4)屬于化合物的是①③⑥.
(5)屬于氧化物的是①⑥.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)高錳酸鉀的化學式KMnO4計算:
(1)高錳酸鉀組成各元素的質(zhì)量比;
(2)高錳酸鉀的相對分子質(zhì)量;
(3)高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.(1)已知4.8g金屬鎂跟100g某硫酸溶液恰好完全反應,寫出該反應的化學方程式Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑;這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為19.6%.
(2)4g氧化鎂跟96克稀硫酸恰好完全反應,寫出該反應的化學方程式MgO+H2SO4=MgSO4+H2O;反應后所得溶液的濃度是12%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.物質(zhì)的下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是( 。
A.干冰做制冷劑B.銅絲做導線C.氫氣作燃料D.活性炭除異味

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)說法正確的是( 。
A.家庭中可以采用蒸餾法降低水的硬度
B.二氧化碳由一個碳元素和兩個氧元素組成
C.含氧元素的物質(zhì)就是氧化物
D.從海水中提取食鹽,我們可以采用蒸發(fā)法

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.寫出數(shù)字2的意義:
(1)2O2-,前2氧離子的個數(shù)是2;后2一個氧離子帶有2個單位的負電荷.
(2)CO2:一個二氧化碳分子中含有2個氧原子;
(3)$\stackrel{+2}{Cu}$O:氧化銅中銅元素的化合價為+2.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.化學實驗中安全意識是重要的科學素養(yǎng),下列實驗操作或事故處理操作中不正確的是( 。
A.熄滅酒精燈時,必須用燈帽蓋滅
B.取用少量化學藥品時,應特別注意觀察藥品包裝容器上的安全警示標記
C.配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定量的水,再在攪拌條件下加入濃H2SO4
D.做“氫氣還原氧化銅”的實驗時,先通氫氣再加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.某同學利用”多米諾骨牌“效應,設計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗.打開A中分液漏斗的活塞,很快看到B中導管口有氣泡冒出,請看圖回答問題:

(1)選擇A裝置制取氧氣的依據(jù)是(用化學方程式表示)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)實驗過程中試管B中白磷不燃燒的原因是溫度沒有達到白磷的著火點.
(3)C中觀察到的現(xiàn)象是稀鹽酸沿導管進入D裝置,D中發(fā)生反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)用E裝置收集氣體,驗滿的方法是將燃著的木條放到集氣瓶瓶口,如果火焰熄滅證明二氧化碳已集滿.

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