20.化學(xué)是一門研究物質(zhì)的學(xué)科,學(xué)習(xí)了化學(xué)就要對生活中的常見物質(zhì)能夠準確的分類,現(xiàn)有以下幾種物質(zhì):①冰水混合物 ②鐵粉 ③高錳酸鉀 ④醫(yī)用75%的酒精 ⑤水銀 ⑥過氧化氫 ⑦液氧 ⑧潔凈的空氣,請回答下列問題:
(1)其中屬于混合物的是④⑧(填序號,下同).
(2)屬于純凈物的是①②③⑤⑥⑦.
(3)屬于單質(zhì)的是②⑤⑦.
(4)屬于化合物的是①③⑥.
(5)屬于氧化物的是①⑥.

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,純凈物是由一種物質(zhì)組成;純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物;氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.

解答 解:①冰水混合物是由氫元素和氧元素組成,屬于純凈物,還屬于化合物,屬于氧化物; ②鐵粉由鐵元素組成,屬于單質(zhì); ③高錳酸鉀是由三種元素組成,屬于化合物; ④醫(yī)用75%的酒精中含有酒精和水,屬于混合物; ⑤水銀是由汞元素組成,屬于單質(zhì); ⑥過氧化氫由氫元素和氧元素組成,屬于純凈物,還屬于化合物,屬于氧化物; ⑦液氧由氧元素組成,屬于單質(zhì); ⑧潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物.
故答案為:(1)④⑧;(2)①②③⑤⑥⑦;(3)②⑤⑦;(4)①③⑥;(5)①⑥.

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類,與生活實際聯(lián)系比較密切.要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點的基礎(chǔ)性比較強.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋.對于該溶液是否變質(zhì),小組內(nèi)小明同學(xué)認為有兩種可能.
猜想1:該溶液沒有變質(zhì);
猜想2:該溶液全部變質(zhì).
(1)小組同學(xué)討論后認為還有一種可能,請你補充出猜想3:部分變質(zhì).
(2)為了驗證猜想3,小明同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案,請你幫他完成實驗報告的填寫.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
①取樣,加入過量的CaCl2溶液,過濾產(chǎn)生白色沉淀猜想3
成立
②向上述濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液酚酞溶液變紅
(3)探究啟示:氫氧化鈉必須密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗項目所選擇的儀器或操作錯誤的是( 。
A.吸取和滴加少量液體--膠頭滴管B.少量試劑的反應(yīng)--試管
C.稱取3.45g食鹽--托盤天平D.較多量液體加熱--燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.以化合價為縱坐標,物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖.如圖為硫的價類圖,請分析該圖后填空:
(1)C 點表示的物質(zhì)是SO2,請寫出生成它的符號表達式:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)圖中可表示H2SO4這種物質(zhì)的點是D(填字母).
(3)A 點表示的物質(zhì)類別是單質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.2015年4月13日浙江富陽公安局刑警公布有倆女人使用迷藥偷小孩,使用的迷藥是乙醚,乙醚的化學(xué)式是C4H10O,下列有關(guān)乙醚的說法不正確的是(  )
A.乙醚是由碳、氫、氧三種元素組成
B.乙醚由4個碳原子、10個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
C.乙醚分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為4:10:1
D.一個乙醚分子中含有15個原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.2015年8月3號孩子們?nèi)ヌ┥铰糜危?dāng)時,孩子們對泰山的石灰石產(chǎn)生了興趣,想知道石灰石碳酸鈣的純度是多少,于是取了一塊石灰石樣品,并做了以下實驗:取12.0g石灰石樣品于燒杯中,向盛有樣品的燒杯中加入足量一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸溶液充分反應(yīng),所用稀鹽酸質(zhì)量(用X表示)和燒杯中剩余固體質(zhì)量(用Y表示)如圖所示(石灰石的主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),請回答下列問題:
(1)12.0g石灰石中碳酸鈣的純度是多少?(提示:碳酸鈣的質(zhì)量除以石灰石總質(zhì)量乘以百分之百)
(2)充分反應(yīng)后共生成多少克二氧化碳?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的四分之一.某學(xué)生想探究鐵生銹是否必須同時有空氣和水,他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支干凈的試管中,再各加入某些物質(zhì)或用品進行研究.
(1)在如圖的每支試管中畫出并標明所加的物質(zhì)或用品.
(2)一周后,編號為B的試管中鐵釘最易生銹.
(3)比較吐魯番盆地和海南島兩地,鐵生銹相對較慢的地區(qū)是吐魯番盆地,理由是吐魯番盆地的氣候比海南島干燥.
(4)人們常用稀鹽酸給鐵制品除銹,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.某興趣小組的同學(xué)做如圖的實驗探究分子的運動.回答下列有關(guān)問題.
(1)在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.酚酞試液變紅色.
(2)在盛有少量蒸餾水的小燒杯A、B中滴入2~3滴酚酞試液,再向C燒杯其中滴加約5mL濃氨水.(如圖所示)幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是A燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是氨分子在不停地運動,運動到A中后,形成氨水,使酚酞變紅
(3)該實驗證明了分子在不斷運動(寫出一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是( 。
A.干冰B.金剛石C.D.氯化鈉

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同步練習(xí)冊答案