初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下記錄：其中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是( )
A.用100 ml量筒量取5.26 ml稀H2SO4溶液
B.用托盤天平稱取11.7 g CuO粉末
C.用廣泛pH試紙測得溶液的pH為3.5
D.溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.68 ℃
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
硫酸亞鐵（FeSO4）可用于治療缺鐵性貧血。
（1）硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）某患者每天服用2片F(xiàn)eSO4，每片含F(xiàn)eSO42.5g，每天可補(bǔ)充多少鐵元素？
（3）某貧血患者共需補(bǔ)充1.4克鐵元素，服用的藥物中含有硫酸亞鐵多少克？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
化學(xué)來源于生活，下列做法中不合理的是
A．用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮
B．進(jìn)入閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)
C．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋
上鍋蓋
D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
從1升20%的硫酸鋅溶液中取出100毫升，則余下的硫酸鋅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.90% B.98.8% C.20% D.10%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)( )
A.CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O
B.CuO+H2SO4====CuSO4+H2O
C.H2SO4+BaCl2====BaSO4↓+2HCl
D.H3PO4+3 NaOH====Na3PO4+3 H2O
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
(1)考古發(fā)掘出的銅器表面往往有一層厚厚的銅綠〔主要成分Cu2(OH)2CO3〕，試用化學(xué)方程式解釋銅綠形成的原因。
(2)為什么高檔電器的銅質(zhì)插孔、插頭表面要鍍上價(jià)格比銅昂貴且導(dǎo)電性又不如銅的金？
(3)不法商販常在金中摻入銅打制“純金”飾品出售。如何識別這種假冒“純金”戒指。
| 操作步驟 | |
| 現(xiàn)象 | |
| 分析 |
(4)許多資源都是不可再生的，每個(gè)公民都應(yīng)樹立保護(hù)資源的觀念。下列做法不利于保護(hù)金屬資源的是____________(填選項(xiàng)字母)。
A.采取各種有效防銹方法避免金屬銹蝕
B.用塑料代替鋼和其他合金制造管道
C.私挖、濫采礦物
D.回收利用鋁制飲料罐
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。
請
回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 (填字母序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 
。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 。
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。
（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置 (填字母序號)。
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