向一定量的AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾.分析判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 濾渣中一定有Zn,可能有Ag |
| B. | 濾渣中一定有Cu、Ag,可能有Zn |
| C. | 濾液中只有Zn(NO3)2 |
| D. | 濾液中一定有Zn(NO3)2,可能有Cu(NO3)2 |
金屬的化學(xué)性質(zhì).. | |
專題: | 金屬與金屬材料. |
分析: | 根據(jù)金屬銀、銅、鋅的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序鋅>銅>銀,當(dāng)把鋅粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,首先置換出銀,銀被置換完才繼續(xù)置換銅. |
解答: | 解:根據(jù)加入鋅粉的質(zhì)量多少,可得到以下幾種可能: ①若加入的鋅的量只能與部分硝酸銀發(fā)生反應(yīng),所得濾液所含溶質(zhì)為:AgNO3、Cu(NO3)2和生成的Fe(NO3)2,濾渣只有Ag; ②若加入的鋅的量與硝酸銀恰好完全反應(yīng)或與部分硝酸銅能發(fā)生反應(yīng),所得濾液所含溶質(zhì)為:Cu(NO3)2和生成的Fe(NO3)2,濾渣有Ag、Cu; ③若加入過(guò)量的鋅的量,硝酸銀與硝酸銅都被全部反應(yīng),所得濾液所含溶質(zhì)為生成的Fe(NO3)2;濾渣有Ag、Cu、Zn; 所以濾液中一定含有的溶質(zhì)是Zn(NO3)2; 故選項(xiàng)為:D |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查的是金屬和鹽溶液的反應(yīng),把金屬放入多種鹽的混合溶液中,首先把活動(dòng)性最弱的金屬置換出來(lái),置換的先后順序?yàn)橛扇醯綇?qiáng),最強(qiáng)的最后置換出來(lái). |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A﹣G是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),A、C是組成元素相同的氣體氧化物,D、E為黑色固體,F(xiàn)的溶液呈藍(lán)色,它們之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分生成物已略去),請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出C、F的化學(xué)式:C F
(2)寫(xiě)出D→B反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)①﹣⑤五個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的有 (填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
把握微觀世界,了解構(gòu)成物質(zhì)的奧秘,能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì).如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖:
(1)反應(yīng)物中單質(zhì)的化學(xué)式為 .該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,屬于 反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)
(2)通過(guò)該圖你能獲得的信息有 .(打一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是( 。
| A. | 汞 水銀 Hg | B. | 氫氧化鈉 純堿 NaOH |
| C. | 酒精 甲醇 C2H5OH | D. | 碳酸氫鈉 蘇打 NaHCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),它們?cè)诿荛]容器中反應(yīng)前后質(zhì)量的變化關(guān)系如下表所示.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)名稱 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 40 | 10 | 10 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 6 | M | 28 | 16 |
| A. | 甲是化合物 | B. | 乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑 |
| C. | M=38 | D. | 此反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2015年6月5日是世界環(huán)境日,我國(guó)的主題是“踐行綠色生活”,愛(ài)護(hù)水資源、節(jié)約用水是其中重要內(nèi)容之一.
(1)淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水.如圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是 (填字母)
(2)長(zhǎng)期飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康,在實(shí)驗(yàn)室里可用 來(lái)測(cè)定水的酸堿度;生活中常講的“燒開(kāi)水”是指利用 的方法,獲得可以飲用的水,這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌.
(3)下列與自來(lái)水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是 (填序號(hào))
A.沉降 B.過(guò)濾 C.消毒 D.電解.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水和溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途.
(1)在日常生活中常采用 方法使硬水軟化;洗衣服需要用水,但衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈,可用汽油清洗,是因?yàn)槠湍?u> 油污;
(2)電解水的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大約是 ;
(3)配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液時(shí),可用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液和水配制,若量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)仰視讀數(shù),其他操作均正確,則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 3%(填“>”、“<”、“=”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是 ( ▲ )
A.點(diǎn)燃酒精燈 B.取鋅粒 C.稀釋濃硫酸 D.蒸發(fā)
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