水和溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途.
(1)在日常生活中常采用 方法使硬水軟化;洗衣服需要用水,但衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈,可用汽油清洗,是因?yàn)槠湍?u> 油污;
(2)電解水的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大約是 ;
(3)配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液時(shí),可用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液和水配制,若量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)仰視讀數(shù),其他操作均正確,則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 3%(填“>”、“<”、“=”).
硬水與軟水;一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制;電解水實(shí)驗(yàn);溶解現(xiàn)象與溶解原理. | |
專題: | 溶液、濁液與溶解度;空氣與水. |
分析: | (1)根據(jù)在日常生活中使硬水軟化是加熱煮沸解答;根據(jù)汽油能溶解油垢解答; (2)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論分析解答; (3)根據(jù)量取水時(shí)是仰視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,確定對(duì)所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響. |
解答: | 解: (1)在日常生活中使硬水軟化是加熱煮沸;衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈,可用汽油清洗,是因?yàn)槠湍苋芙庥凸福?/p> (2)電解水的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極是氫氣,正極是氧氣,負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大約是2:1; (3)量取水時(shí)是仰視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。 答案: (1)煮沸 溶解 (2)2:1 (3)< |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算、導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素(可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏。┦钦_解答本題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)媒體報(bào)道,腮晶體格鐘是一種新型原子鐘,其準(zhǔn)確度高得驚人,它能在50億年間不慢一秒也不快一秒.如圖為腮元素的相關(guān)信息,下列說法正確的是( 。
| A. | 原子核內(nèi)中子數(shù)為87 |
| B. | 該元素的原子序數(shù)為38 |
| C. | 腮離子Sr2+中有38個(gè)電子 |
| D. | 腮屬于非金屬元素,位于第五周期 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向一定量的AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾.分析判斷下列說法正確的是( 。
| A. | 濾渣中一定有Zn,可能有Ag |
| B. | 濾渣中一定有Cu、Ag,可能有Zn |
| C. | 濾液中只有Zn(NO3)2 |
| D. | 濾液中一定有Zn(NO3)2,可能有Cu(NO3)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
6酸奶中的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3)對(duì)健康有益,有關(guān)乳酸的說法正確的是( 。
| A. | 乳酸由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成 |
| B. | 乳酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 |
| C. | 乳酸屬于氧化物 |
| D. | 一個(gè)乳酸分子由碳、氫、氧三個(gè)元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列四個(gè)圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( )
| A. | 向一定量的氫氧化鈉溶液中加入水 |
| B. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 |
| C. | 向等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中加入足量的鐵和鋅 |
| D. | 向一定量的稀鹽酸中加入大理石 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
研究性學(xué)習(xí)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn),向一盛有鎂和銅混合物的燒杯中加入一定量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,觀察到燒杯中有固體剩余,對(duì)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
(1)寫出上述燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)對(duì)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行猜想,請(qǐng)你再補(bǔ)充一種猜想.
【猜想】小光猜想:溶質(zhì)為氯化鎂;
小紅猜想:溶質(zhì)為氯化銅和氯化鎂;
你的猜想:溶質(zhì)為 .
(3)【討論】你認(rèn)為 的猜想不合理,理由是 .
(4)【實(shí)驗(yàn)】若你的猜想正確,設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明你的猜想并完成下表:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后溶液: |
| 你的猜想正確 |
(5)【應(yīng)用】如果你的猜想正確,把該廢液倒入鐵質(zhì)下水管道可能造成的一條危害 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水在人類生產(chǎn)、生活以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)中都有很重要的作用。下列實(shí)驗(yàn)中,水起隔絕氧氣
作用的是 ( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在下表A、B、C三組選項(xiàng)中,有一組物質(zhì)能夠?qū)崿F(xiàn)如下圖所示的轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答下列問題。
(1)選項(xiàng)中符合轉(zhuǎn)化關(guān)系的是 (填序號(hào))。
(2)寫出由乙生成甲的化學(xué)方程式 ,
寫出甲物質(zhì)在生產(chǎn)或生活中的一種用途 。
(3)由甲生成丙的反應(yīng)現(xiàn)象是 ,基本反應(yīng)類型是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
淮安是一座美麗的水城,水在人們生產(chǎn)、生活中起著重要作用.下列說法錯(cuò)誤的是( )
| A. | 收集雨水用于城市綠化用水 |
| B. | 加洗滌劑使油污溶解在水中 |
| C. | 生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 |
| D. | 可用沉降、過濾等方法初步凈化天然水 |
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