5.在一次課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起對(duì)自制汽水的配方(如右圖)進(jìn)行了探究.
【實(shí)驗(yàn)探究】
為了檢驗(yàn)汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.
小燕:取汽水樣品于試管中,滴入紫色石蕊溶液,觀察到溶液變紅色,則證明汽水中含有二氧化碳.
小苗:振蕩汽水瓶,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水.觀察到澄清石灰水變渾濁,則證明汽水中含有二氧化碳.
以上兩個(gè)方案,我認(rèn)為小苗(“小燕”或“小苗”)的方案是正確的.

分析 根據(jù)檸檬酸的水溶液顯酸性,能使石蕊試液變紅色解答;
小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,水溶液顯堿性;
二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.

解答 解:取汽水樣品于試管中,滴人紫色石蕊溶液,如果觀察到溶液變紅色,只能夠說(shuō)明汽水顯酸性,不能說(shuō)明汽水中是否含有二氧化碳,因?yàn)闄幟仕嵋材苁故镌囈鹤兗t色;
振蕩汽水瓶,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,如果觀察到澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明汽水中含有二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
小苗的方案是正確的,因?yàn)樾⊙嗟姆桨钢,石蕊試液變紅色,是碳酸導(dǎo)致的,還是檸檬酸導(dǎo)致的,無(wú)法確定;而小苗的方案中,能使澄清石灰水變渾濁的氣體只有二氧化碳,所以將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,觀察到澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明汽水中一定含有二氧化碳.
答案:變紅色;變渾濁;小苗.

點(diǎn)評(píng) 能使澄清石灰水變渾濁的氣體還有二氧化硫,但是初中教材中一般不涉及這方面的內(nèi)容,可以認(rèn)為只有二氧化碳才能使石灰水變渾濁.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.“綠色化學(xué)”強(qiáng)調(diào)采取有效措施,節(jié)約能源、防止對(duì)環(huán)境的破壞和污染.化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)該盡可能符合“綠色化學(xué)”的要求.如圖實(shí)驗(yàn)不符合“綠色化學(xué)”要求,這是因?yàn)樯捎卸镜腟O2直接排放到空氣中造成空氣污染;若實(shí)驗(yàn)前往集氣瓶中加適量的NaOH溶液,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則較符合“綠色化學(xué)”要求,原因是(用化學(xué)方程式表示)2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;實(shí)驗(yàn)室加熱某純凈固體就可快速產(chǎn)生氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡(jiǎn)要流程圖如下:

(1)將黃鐵礦粉碎,目的是增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速率.
(2)實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸的正確操作是將濃硫酸緩慢注入盛水的燒杯中并攪拌.
(3)寫出沸騰爐中反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(4)爐渣(Fe2O3)在工業(yè)上可用來(lái)煉鐵,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)含F(xiàn)eS280%的黃鐵礦60t用此法生產(chǎn)硫酸,若生產(chǎn)過(guò)程中硫元素的利用率為95%,則能得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸78t.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)用點(diǎn)燃紅磷的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量.
(2)用稀鹽酸除鐵銹(主要成分為Fe2O3).
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下制備氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.為了探究燃燒的條件,小軍查閱資料得知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道.他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn);由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件與空氣(或氧氣)接觸.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明汽水中含有二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.次氯酸鈉(NaClO)具有較強(qiáng)的殺菌消毒漂白的作用,下列有關(guān)次氯酸鈉的說(shuō)法正確的是( 。
A.次氯酸鈉屬于氧化物
B.次氯酸鈉是由鈉原子、氯原子和氧原子構(gòu)成的
C.次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為+1
D.次氯酸鈉中鈉、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為1:1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.A 由兩種元素組成,B可以用來(lái)處理工廠排放的酸性廢水,J是最常見(jiàn)的金屬,G是紅棕色粉末,E、F、I為無(wú)色氣體,I能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).
(1)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3↑;
(2)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是涂油(刷漆,鍍金屬等)(寫一條).
③發(fā)生后的化學(xué)處理方法(用化學(xué)方程式表示)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(或3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.礦泉水B.空氣C.蒸餾水D.白糖水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.非法添加劑的使用存在許多安全隱患.如:吊白塊被不法商家用來(lái)漂白農(nóng)產(chǎn)品,對(duì)人體造成危害.吊白塊學(xué)名“甲醛次硫酸氫鈉”,化學(xué)式為NaHSO2•CH2O•2H2O,在120℃以下分解產(chǎn)生甲醛(化學(xué)式為CH2O),二氧化硫(SO2)和硫化氫(H2S)等有毒氣體.①甲醛和二氧化硫均屬于氧化物;②二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:1;③甲醛、二氧化硫、硫化氧對(duì)人體健康均有害;④甲醛、二氧化硫、硫化氫都是由分子構(gòu)成的化合物;⑤甲醛次硫酸氫鈉由四種元素組成.對(duì)“吊白塊”及其分解產(chǎn)物的下列說(shuō)法正確的是(  )
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