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20.為了探究燃燒的條件,小軍查閱資料得知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,五氧化二磷會刺激人的呼吸道.他設計了如圖所示的實驗裝置,將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實驗現(xiàn)象如下:①試管中的白磷燃燒,產生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.
(1)白磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)分析實驗現(xiàn)象得出結論:由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是溫度達到著火點;由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件與空氣(或氧氣)接觸.
(3)設計實驗證明汽水中含有二氧化碳.

分析 (1)根據(jù)寫方程式的基本步驟:一寫二配三注明四條件;
(2)根據(jù)燃燒的條件:具有可燃物、溫度達到該物質的著火點、與氧氣接觸;來考慮;
(3)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,不燃燒不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅.

解答 解:(1)反應物為磷和氧氣,生成物為五氧化二磷,用最小公倍數(shù)法來配平,方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)①和②都與氧氣接觸,一個是白磷達到了著火點燃燒了,一個是紅磷沒達到著火點沒有燃燒,所以驗證條件是否達到著火點;①和③溫度都達到了著火點,但一個與氧氣接觸,一個在水下與氧氣不接觸,所以驗證的條件是否與氧氣接觸;
(3)二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣,故可利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁可檢驗二氧化碳的存在.
故答案為:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)溫度達到著火點;與空氣(或氧氣)接觸
(3)實驗步驟:在瓶口上方放置一個涂有澄清石灰水的玻璃片進行驗證;
實驗現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁;
實驗結論:從汽水瓶冒出的氣體中有二氧化碳.

點評 要掌握燃燒的條件,具有可燃物、溫度達到該物質的著火點、與氧氣接觸,知道控制變量的實驗的設計方法,只允許有一個變量.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.有一種白色粉末,可能由以下物質中的一種或幾種組成:碳酸鈉、硝酸銅、硝酸銨、硫酸鉀、氯化鈉、碳酸鈣、硝酸鈉.為確定其成分,某化學興趣小組的同學做了以下實驗.請認真分析他們的實驗現(xiàn)象,然后回答下列問題:
①取適量白色固體置于燒杯,加入足量蒸餾水,充分攪拌,得到白色渾濁液體,過濾,得到白色固體和無色濾液A.
②取少量濾液A于試管,加入濃氫氧化鈉溶液,微熱,產生刺激性氣味的氣體,該氣體能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍.
③另取少量濾液A于試管,滴加氯化鋇溶液,產生白色沉淀,過濾,得沉淀B和濾液C.
④在沉淀B中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,產生氣泡.
⑤在濾液C中滴加硝酸銀溶液,產生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀不溶解.
(1)原白色粉末中一定不存在的物質是(寫化學式)Cu(NO32、K2SO4,不能確定是否存在的物質是(寫化學式)NaCl、NaNO3
(2)通過步驟②可確定原白色粉末中存在(寫化學式)NH4NO3,該物質在農業(yè)生產中的一種用途是作化肥,寫出步驟②反應的化學方程式NH4NO3+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaNO3+NH3↑+H2O.
(3)寫出步驟③的化學反應方程式Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.已知某固體粉末由氯化鉀、硝酸鋇、硫酸亞鐵、硫酸鈉、碳酸鈉、硝酸鎂中的一種或幾種組成.取少量該粉末加入足量水,振蕩后得白色渾濁液,再加足量稀鹽酸,沉淀不溶解,過濾得白色沉淀X和無色溶液Y,向Y中滴加硝酸銀溶液,又產生白色沉淀Z.下列結論錯誤的是(  )
A.原固體粉末含有Ba(NO32、Na2SO4、KCl
B.X、Z分別是BaSO4和AgCl
C.原粉末一定不含F(xiàn)eSO4和Na2CO3
D.無法確定原粉末中是否含有Mg(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列不屬于稀鹽酸和稀硫酸共同的化學性質的是( 。
A.能與碳酸鈉反應放出二氧化碳B.能與鋅反應產生氫氣
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15.甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素,甲、乙是組成元素完全相同的化合物,通常都為液體;甲在實驗室可用于制取氧氣,丙能支持燃燒,乙在一定條件下可分解生成丙;它們之間有如圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已經略去).則:甲分解生成丙的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;乙分解生成丙的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.從微觀的角度解釋甲、乙的性質有差異的原因是分子的構成不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

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【實驗探究】
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小苗:振蕩汽水瓶,將產生的氣體通入澄清石灰水.觀察到澄清石灰水變渾濁,則證明汽水中含有二氧化碳.
以上兩個方案,我認為小苗(“小燕”或“小苗”)的方案是正確的.

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12.比較推理是化學學習中常用的思維方法,下列有關比較推理中正確的是(  )
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