成分 | 蛋白質(zhì) | 油脂 | 糖類 | 水、維生素和無機(jī)鹽等 |
質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 約10% | 約5% | 約80% | 約5% |
分析 (1)根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,糖類、油脂、蛋白質(zhì)都可以為人體提供能量;
(2)物質(zhì)是由元素組成的;人體所需要的營養(yǎng)素是水、無機(jī)鹽、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素;
(3)根據(jù)能發(fā)生酸和堿中和反應(yīng)的原理進(jìn)行分析;
(4)生石灰與水反應(yīng)放熱且生成氫氧化鈣,氫氧化鈣具有腐蝕性;
(5)根據(jù)提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算即可;
(6)根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點以下,進(jìn)行分析;
(7)根據(jù)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答 解:(1)糖類、油脂、蛋白質(zhì)都可以為人體提供能量,故填:糖類;
(2)“骨頭湯補(bǔ)鈣”中的鈣是指鈣元素,從營養(yǎng)角度看,還缺少的營養(yǎng)素是維生素,故需要補(bǔ)充的是食物是蔬菜或水果;
故填:元素;水果或蔬菜;
(3)食醋呈酸性,可以與堿性物質(zhì)反應(yīng);
故填:食醋;
(4)生石灰與水反應(yīng)放熱且生成氫氧化鈣,氫氧化鈣具有腐蝕性,故生石灰和熟石灰不能用于補(bǔ)鈣;
故填:BC;
(5)每片含碳酸鈣1000mg,則每片含鈣元素的質(zhì)量為1000mg×$\frac{40}{100}$×100%=400mg,老年人每天需服用該鈣片補(bǔ)鈣800mg,則每天需服用此鈣片$\frac{800mg}{400mg/片}$=2片;
故填:2;
(6)液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi),是因為液態(tài)二氧化碳汽化后,直接變?yōu)闅怏w,不會污染檔案;二氧化碳可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣;液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱,但可燃物的著火點一般是不變的,不能降低可燃物的著火點;
故填:AB;
(7)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO(NH2)2+H2O.
故填:CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO(NH2)2+H2O.
點評 化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是中考考查的熱點之一,靈活運用所學(xué)知識即可正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 表示探究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用 | |
B. | 表示20℃時,向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體至過量 | |
C. | 表示一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物受熱過程中,固體中鉀元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)y隨時間變化趨勢 | |
D. | 表示一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物受熱過程中,生成氧氣質(zhì)量隨時間變化趨勢 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭燃燒、葡萄釀酒 | B. | 玻璃破碎、動物呼吸 | ||
C. | 水果腐爛、蔗糖溶解 | D. | 汽車爆胎、工業(yè)制氧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用點燃的方法辨別棉毛織品 | B. | 用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅火災(zāi) | ||
C. | 根據(jù)氣味不同區(qū)分酒精與白醋 | D. | 滴加石蕊試液判斷溶液是否呈酸性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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