【題目】下圖的實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應實驗目的的是（ ）

A.測定空氣中的含量B.檢驗的純度

C.驗證質(zhì)量守恒定律D.證明密度大于空氣

【答案】A

【解析】

A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應實驗目的。
B、檢驗氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，故選項實驗設(shè)計能實現(xiàn)其對應實驗目的。
C、氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，沒有物質(zhì)逸出，反應前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變，能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，故選項實驗設(shè)計能實現(xiàn)其對應實驗目的。
D、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大，故選項實驗設(shè)計能實現(xiàn)其對應實驗目的。故選：A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是重要的自然資源．

（1）如圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了_________（填“物理”或“化學”）變化；B中試管1內(nèi)得到的氣體為_________；C中凈化水中活性炭的作用是__________________。

（2）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．

①℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系___________。

②℃時，將20g丙加入到100g水中，充分攪拌后所得溶液是丙的________溶液（填“飽和”或“不飽和”）③甲溶液中含有少量乙時，可通過_________的方法提純甲。

④將甲、乙的飽和溶液從℃降溫到℃，對所得溶液的敘述正確的是____________。

A都是飽和溶液 B溶劑質(zhì)量：甲<乙

C析出固體質(zhì)量：甲>乙 D溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲<乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下為制備納米CaCO3的一種流程，下列說法不正確的是

A. 該流程中操作1和2均為過濾

B. 該流程在實現(xiàn)制備CaCO3的同時會嚴重加劇溫室效應

C. 為了提高轉(zhuǎn)化速率，可以攪拌或適當增大通入氣體的速率

D. “轉(zhuǎn)化”中的方程式為CaCl2＋CO2＋NH3＋H2O＝2NH4Cl＋CaCO3↓

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2022年第24屆冬季奧運會將在北京市和張家口市聯(lián)合舉行。如圖所示，A、B、C、D、E是中的一種，其中“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學反應。

（1）B物質(zhì)是______。

（2）若A物質(zhì)是，則C+E的反應化學方程式是______。

（3）若A物質(zhì)是，則C+E的反應化學方程式是______，反應類型是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學學科的特點是將宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系。

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖甲所示，圖中①表示的是___________，②表示的是___________

（2）下列說法正確的是___________（填字母）。

a.二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的

b.二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的

c.二氧化碳是碳和氧氣混合而成的

（3）圖乙是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)具有相似性的原因是_________________。

②硫和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的___________不同。

③氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應物、生成物和反應條件己略去．“—”農(nóng)示物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應，“→”之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系）。下列推論不正確的是

A．若甲是碳酸鈣，則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應可以是放熱反應

B．若乙是最常用的溶劑，則丁可以是單質(zhì)碳

C．若甲是碳酸鈉．乙是硫酸鈉，則丁可以是氯化鋇

D．若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，則丁可以通過復分解反應轉(zhuǎn)化為乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】14gX在一定量的Y中恰好完全反應，生成44gM和18gN，變化的部分微觀示意如圖所示，有關(guān)說法正確的是

A．反應消耗3molY B．X可能含有三種元素

C．M屬于有機物 D．X和N的物質(zhì)的量的比為1:2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗中常出現(xiàn)異�，F(xiàn)象，我們要學會分析和解決問題：

①做粗鹽提純的過濾實驗時，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁�？赡艿囊粋�原因是 ⑻ 。

②某同學將BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中時，發(fā)現(xiàn)冒出氣泡，則BaCl2溶液中可能混有的雜質(zhì)是 ⑼ 。

③用鹽酸和碳酸鈣固體反應，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁（裝置氣密性良好）。分析可能產(chǎn)生的原因,并作出假設(shè)：

假設(shè)Ⅰ：澄清石灰水已變質(zhì)。寫出該變化的化學方程式： ⑽ 。

假設(shè)Ⅱ：氣體X中除了有CO2外，還混有HCl氣體。

為驗證假設(shè)Ⅱ，將氣體X通過下圖進行實驗，兩試管中的現(xiàn)象是 ⑾ ，A試管的作用是 ⑿ ，說明假設(shè)Ⅱ成立。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如圖；回答下列問題

（1）設(shè)備A的名稱是________；

（2）以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應制取生鐵的化學方程式為________．

（3）食品包裝盒中常放裝有鐵粉和生石灰的小袋，小明同學用下列化學方法檢驗某小袋中盛放的是鐵粉還是生石灰，取樣品少許進行檢測，其中正確的是________．

A加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生為鐵粉，無氣泡產(chǎn)生為生石灰

B加入水中，沒變化為鐵粉，放熱、液體變渾濁為生石灰

C加入硫酸銅溶液中，有紅色物質(zhì)產(chǎn)生為鐵粉，有藍色沉淀產(chǎn)生為生石灰

（4）冶煉1680t含雜質(zhì)3%的生鐵，需要含Fe3O492.8%的磁鐵礦的質(zhì)量是________t．

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