下列說(shuō)法正確的是(  )
A、在碳與氧氣的反應(yīng)中,碳提供氧作氧化劑
B、因S2-和O2具有相同的質(zhì)子數(shù),所以它們屬于同種元素
C、金剛石的硬度比玻璃小得多
D、最外層為2個(gè)電子的原子可能是稀有氣體元素的原子
考點(diǎn):碳的化學(xué)性質(zhì),核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用,元素的概念,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:A、根據(jù)碳具有可燃性進(jìn)行分析判斷.
B、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)).
C、根據(jù)金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)稀有氣體的原子最外層電子數(shù)的特征進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、碳具有可燃性,在碳與氧氣的反應(yīng)中,氧氣提供氧作氧化劑,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),O2是氧氣的化學(xué)式,不是元素符號(hào),盡管S2-和O2具有相同的質(zhì)子數(shù),但它們不屬于同種元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),金剛石的硬度比玻璃大得多,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、最外層為2個(gè)電子的原子可能是稀有氣體元素的原子,如氦原子核外只有1個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為2,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握碳的化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)、元素的特征、稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有規(guī)律,請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:(友情提示:所選裝置均填序號(hào))

(1)寫(xiě)出指定儀器名稱:①
 
  ②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用固液常溫型制取和收集O2氣體時(shí)應(yīng)選用
 
兩裝置相連接(寫(xiě)出一種即可),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,檢驗(yàn)集氣瓶中O2是否收集滿的方法是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
;用排水法收集O2完畢后,停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是
 

(4)能用E裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的歸納錯(cuò)誤的是( 。
A、取用固體藥品可以用藥匙,有些塊狀藥品用鑷子夾取
B、給試管里的固體藥品加熱時(shí),應(yīng)先均勻加熱,再用外焰固定加熱
C、玻璃儀器都可以用作反應(yīng)器
D、用過(guò)的滴管立即用清水沖洗干凈,嚴(yán)禁采用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小白鼠在裝有空氣密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有
 
;
澄清的石灰水露置于空氣中會(huì)逐漸變渾濁,這說(shuō)明空氣中含少量的
 
;
盛冰水的杯子,放在常溫下的空氣中外壁會(huì)潮濕,這說(shuō)明空氣中含有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們學(xué)會(huì)了最基本的操作,以下操作正確的是( 。
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
取少量液體
C、
加熱液體
D、
稱取氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人在呼吸時(shí)主要消耗空氣中的
 
;豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空氣中的
 
作為養(yǎng)料;綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí),要吸收空氣中的
 
 并向空氣中放出
 
;制造霓虹燈所用的氣體絕大多數(shù)來(lái)自空氣中的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)指出下列符號(hào)中“2”的意義:
①2Cl
 

②2Cu2+
 

③2O
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用元素符號(hào)回答:
質(zhì)子數(shù)最少的元素是
 
,地殼中含量最多的金屬元素是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生用量筒取液體時(shí),量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,使視線與凹液面的最低點(diǎn)保持水平,讀數(shù)為17mL,倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為12mL,則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為( 。
A、肯定大于5mL
B、肯定小于5mL
C、肯定等于5mL
D、可能大于也可能小于5mL

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案