13．在下列溶液中分別滴入澄清石灰水、稀硫酸、水，會出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象的是（　　）
A．石蕊試液B．酚酞試液C．鹽酸溶液D．燒堿溶液

分析 根據(jù)物質的性質進行分析，石灰水呈堿性，pH＞7，能使石蕊變藍，能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀；稀硫酸呈酸性，pH＜7，能使石蕊變紅，能與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體；水呈中性，不能使指示劑變色，不與碳酸鈉反應等．

解答 解：A、紫色石蕊遇到石灰水變藍色，遇到鹽酸變紅色，與蒸餾水不顯色，故能區(qū)分三種無色溶液，故正確；
B、無色酚酞遇石灰水變紅色，遇稀硫酸不變色，與水也不變色，故錯誤；
C、鹽酸與這三種物質混合均沒有現(xiàn)象，所以無法鑒別，故錯誤；
D、燒堿溶液與這三種物質混合均沒有現(xiàn)象，所以無法鑒別，故錯誤；
故選：A．

點評 本題考查了常見物質的鑒別．利用所要鑒別物質的性質差別，設計實驗，實驗中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異，達到鑒別物質的目的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．請將下列物質進行分類（填序號）：
①液氧；②過氧化氫溶液；③冰水混合物；④生鐵；⑤甲烷；⑥金剛石
（1）屬于化合物的是③⑤；
（2）屬于單質的是①⑥；
（3）屬于純凈物的是①③⑤⑥；
（4）屬于混合物的是②④．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．如圖是一瓶開啟后的“XX牌”碳酸飲料的示意圖．據(jù)圖回答下    列問題：
（1）開啟時，大量的氣泡從罐內冒出，該現(xiàn)象說明壓強的減小使氣體的溶解度減��；
（2）大家都有體會，喝了碳酸飲料后，常常會打嗝，解釋該原因：溫度升高，氣體的溶解度減小．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．給試管內的液體加熱時，下列操作中正確的是（　�。�
A．為了避免管內液體外流，加熱時試管不得傾斜
B．給試管內的液體加熱時所盛液體體積可以超過試管容積的$\frac{1}{3}$
C．加熱過程中，不停移動試管使液體中下部均勻受熱
D．加熱時，試管口可以對著自己，但不能對著別人

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．元素周期表是化學學習和研究的重要工具．圖是元素周期表的一部分．

（1）從表中查出硅（Si）元素的相對原子質量為28.09；
（2）6～11號元素中屬于金屬的有Na（填元素符號）；
（3）表中不同種元素最本質的區(qū)別是A（填序號）：
A．質子數(shù)不同B．中子數(shù)不同   C．相對原子質量不同
（4）年前，科學家宣布已人工合成了第116號元素，則此元素的核電荷數(shù)為116；
（5）由6、8、11號元素組成的一種鹽的化學式為Na2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．苯甲酸可用作食品防腐劑，其酸性比醋酸強．下列推測不合理的是（　　）
A．苯甲酸溶液的pH小于7
B．苯甲酸溶液的pH大于7
C．苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變色
D．苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變色

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．用數(shù)字和化學符號填空：
（1）鉀原子K
（2）2個鎂離子2Mg2+
（3）3個三氧化硫分子3SO3
（4）五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價$\stackrel{+5}{P}$2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

2．實驗室中有一瓶失去標簽的過氧化氫溶液，為了測定其溶質的質量分數(shù)，某同學稱取了50.0g該溶液放入燒杯中，然后加入2.0g二氧化錳，等不再產生氣泡，稱得燒杯中剩余物質的總質量為50.4g．
請計算：
（1）生成氧氣的質量為1.6g；
（2）此過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．填寫實驗報告：
實   驗   現(xiàn)   象結   論
把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈火焰上，觀察到燒林內壁出現(xiàn)水霧說明酒精燃燒時生成了水
用手觸摸上一步驟中的燒杯底部，感覺熱說明酒精燃燒時有熱量放出
用塑料軟管向一杯盛有澄清石灰水的燒杯內吹氣，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁說明人呼出的氣體中含有二氧化碳

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