下列儀器中，可以用于直接加熱的是（　�。�
①集氣瓶    ②蒸發(fā)皿      ③燒杯    ④量筒      ⑤試管．
A、①②B、②⑤C、③④D、②③⑤
考點：用于加熱的儀器
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：根據(jù)儀器的使用方法和注意事項解答即可．
解答：解：①集氣瓶不能用于加熱，②蒸發(fā)皿可以直接加熱，③燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)，④量筒不能用于加熱，⑤試管可以直接加熱．觀察選項，故選B．
點評：掌握常見儀器的使用方法和注意事項是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱：①
 
；②
 
；
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，必須
 
；
（3）實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選擇的制取裝置是
 
，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
；
（4）實驗室若用雙氧水二氧化錳制氧氣選擇的發(fā)生裝置是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（5）常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
．
A．5mL 5%的過氧化氫溶液
B．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A、
聞氣體的氣味
B、
檢驗氧氣是否收集滿
C、
取用液體試劑
D、
取用固體粉末

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

媒體近日報道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害，其中，塑化劑（DMP）分子式為C10H10O4．求：
（1）DMP的相對分子質(zhì)量為
 
；
（2）一個DMP分子中共有
 
個原子；
（3）DMP分子中C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為
 
；
（4）DMP分子中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為（結(jié)果精確到0.01）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組中兩物質(zhì)的溶液混合恰好完全反應(yīng)并生成沉淀，將沉淀濾去后的溶液蒸發(fā)，可得到食鹽晶體的是（　　）
A、硫酸鈉和氫氧化鋇
B、氫氧化鋇和氯化鉀
C、硝酸銀和氯化鋇
D、氯化鋇和硫酸鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列儀器中，禁止加熱的是（　　）
A、試管B、量筒C、蒸發(fā)皿D、燒杯

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E、F都是無色液體，G是木炭，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．

請你根據(jù)上述信息，推斷出下列物質(zhì)．（寫名稱）
（1）E
 
、H
 
．
（2）寫出反應(yīng)③的反應(yīng)文字或符號表達式，并指出反應(yīng)的基本類型：?
③
 
，
 
反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確序號填在對應(yīng)的橫線上．
A．防止藥品污染   B．防止試管破裂    C．防止實驗誤差  D．防止?fàn)C壞試驗臺   E．防止液體噴出傷人
（1）加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱：
 
；
（2）膠頭滴管使用后，及時清洗并放在試管架上：
 
；
（3）取下剛加熱后的蒸發(fā)皿放在墊有石棉網(wǎng)的試驗臺上：
 
；
（4）量取液體時，視線與凹液面最低處保持水平：
 
；
（5）加熱試管中的液體，試管口不能對著有人的地方：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：
①請任寫一個有二氧化碳參加的化合反應(yīng)：
 
．
②向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃．請寫出符合該現(xiàn)象的化學(xué)方程式：
 
．
③寫出一個有兩種單質(zhì)生成的分解反應(yīng)：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案