下圖是硝酸鉀的溶解度曲線。某同學(xué)在20℃時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的溶液①~⑤,下列說(shuō)法正確的是

A.保持溫度不變,若在④中加入4.5KNO3固體可得到飽和溶液

B.②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.①③④均為不飽和溶液

D.④→⑤可析出53.9gKNO3晶體

 

C

【解析】

試題分析:在20℃時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),則:①已知在20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6克,則20克硝酸鉀全部溶解;②又加入的30克硝酸鉀只能溶解11.6克;③加熱知50℃時(shí),50克硝酸鉀全部溶解;④再加30克硝酸鉀,全部溶解,因?yàn)樵?0℃時(shí),其溶解度為85.5克;⑤降溫至20℃時(shí),由晶體析出,只能溶解31.6克A、由以上知,④中的溶質(zhì)為80g,在50℃時(shí),其硝酸鉀溶解度為85.5克,所以應(yīng)在加5.5克,達(dá)到飽和,故A錯(cuò)誤; B、②中溶質(zhì)為31.6g,③中的溶質(zhì)是50g,⑤中的溶質(zhì)是31.6g,所以②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等,故B錯(cuò)誤; C、由以上分析知,①③④均為不飽和溶液;故C正確; D、④→⑤可析出的晶體為:80-31.6=48.4g,故D錯(cuò)誤;故選C.

考點(diǎn):溶解度曲線及其應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖.

請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

(1)A圖中水的作用是 ;

(2)B圖中水的作用是 ;

(3)B圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀? 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江省綏棱縣九年級(jí)(五四制)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下列有關(guān)物質(zhì)用途:①人工降雨,②改良酸性土壤,③制肥皂和造紙,④醫(yī)療消毒劑,⑤蒸饅頭(去酸味)。用序號(hào)表示:

(1)熟石灰___ ;(2)乙醇____;(3)干冰____;(4) 苛性鈉____;(5)純堿_____。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江省綏棱縣九年級(jí)(五四制)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列四種類(lèi)型的化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物中均不可能存在單質(zhì)的是

A.分解反應(yīng) B復(fù)分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.化合反應(yīng)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省金華市金東區(qū)九年級(jí)4月中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)在“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無(wú)損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是 ;

(2)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省聚仁教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

科學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理。

(1)方框中連接的是裝置C和D,目的是進(jìn)行尾氣處理,則導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→ 。(用箭頭和接口字母表示)

(2)玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省聚仁教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

今年我國(guó)不少地區(qū)發(fā)生了“霧霾天氣”,“十面霾伏”的環(huán)境問(wèn)題已非常嚴(yán)重。下列關(guān)于霧和霾的認(rèn)識(shí)說(shuō)法不正確的是( )

A.造紙廠、化工廠等廢水的任意排放是引起霧霾天氣的主要原因

B.霧霾天氣會(huì)加重呼吸道疾病

C.提倡綠色出行是治理霧霾天氣的一項(xiàng)重要舉措

D.霧霾天氣應(yīng)盡量減少戶外活動(dòng)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省東陽(yáng)市城區(qū)九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

為了探究“水的凈化”過(guò)程,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組從河中取了水樣,觀察到: A.水樣呈黃色,有異味 ,渾濁,有固體小顆!,F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:

(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過(guò)濾除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)漂白粉可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為_(kāi)_____________。

 

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“節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,建設(shè)生態(tài)文明”成為確保我國(guó)可持續(xù)性發(fā)展的新的關(guān)鍵詞。下列舉措或說(shuō)法不符合該主題的是

A.北方冬天寒冷,大力發(fā)展每家每戶自己燃煤供暖

B.加強(qiáng)太湖濕地建設(shè),退漁還湖

C.大力發(fā)展軌道交通,減少私家車(chē)出行

D.對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理,變廢為寶

 

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