【題目】檢驗集氣瓶中收集的二氧化碳是否已滿的正確方法是（ ）
A.把燃著的木條放在瓶口
B.加入石灰水
C.把燃著的木條放在瓶內
D.滴入紫色石蕊試液

【答案】A
【解析】解：根據(jù)檢驗和驗滿二氧化碳的方法可知檢驗是否收集滿二氧化碳就將燃著的木條放在瓶口，看木條是否熄滅，若熄滅則證明已集滿．
故選：A．
根據(jù)二氧化碳的檢驗和驗滿的方法解答．檢驗是不知該氣體是否是二氧化碳進行確認，檢驗用澄清石灰水；驗滿是已知該氣體是二氧化碳，驗證是否已滿，應將燃著的木條放在瓶口．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：
（1）氫原子；
（2）氧分子；
（3）水分子 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于原子的說法不正確的是（ ）
A.是構成物質的一種粒子
B.是化學變化中的最小粒子
C.在化學反應中可以再分
D.是由原子核和核外電子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】華雪同學在老師的指導下從圖中選擇裝置在實驗室進行氧氣的制備實驗．
（1）華雪同學首先選擇裝置A和E用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．
①裝置A和E的導管口之間要用連接．（填實驗用品）
②不用D裝置收集氧氣的原因是 ．
③當反應不再進行時停止加熱，待試管冷卻后洗滌試管，可看到溶解殘留固體的洗滌用水呈現(xiàn)綠色（已知MnO2不溶于水），說明（填離子符號）在溶液中呈綠色．
（2）華雪同學然后選擇裝置B和C用分解過氧化氫的方法制取氧氣．
①寫出儀器a的名稱： ．
②實驗證明MnO2、CuSO4溶液、FeCl3溶液等對過氧化氫的分解具有催化作用．已知FeCl3在水中可解離處Fe3+和Cl﹣ ， 請設計實驗證明：FeCl3溶液中對H2O2的分解真正起催化作用的是FeCl3溶液中的Fe3+ ． ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取干燥氧氣，應采用的收集方法是（ ）
A.排水法
B.向上排空氣法
C.向下排空氣法
D.以上方法都行

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】電解水的實驗中，正極產(chǎn)生 ， 負極產(chǎn)生 ， 正負兩極氣體的體積比為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、甲為初中化學常見的物質，甲為參與大氣循環(huán)的物質，它們之間的轉化關系如圖所示（反應條件省略）
（1）若A、B的組成元素相同，則甲為（填化學式）
（2）若反應②為復分解反應，則反應②的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】原子核是（ ）
A.由電子和質子構成
B.由質子和中子構成
C.由電子和中子構成
D.由質子、中子、和電子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出Zn與CuSO4溶液反應的化學方程式 ．

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