精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
3．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　　）
A．硫粉在氧氣中燃燒產生的淡藍色火焰
B．將帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，木條復燃
C．熟石灰與（NH4）2SO4，產生有刺激性氣味的氣體
D．鋁絲插入硫酸銅溶液中，鋁絲表面有紅色物質析出

分析 A、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)氧氣能支持燃燒進行分析判斷．
C、根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質混合后能放出有刺激性氣味的氣體，進行分析判斷．
D、根據(jù)金屬的化學性質進行分析判斷．

解答 解：A、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤．
B、氧氣能支持燃燒，將帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，木條復燃，故選項說法正確．
C、（NH4）2SO4屬于銨態(tài)氮肥，熟石灰具有堿性，熟石灰與（NH4）2SO4混合產生有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．
D、鋁的金屬活動性比銅強，鋁絲插入硫酸銅溶液中，鋁絲表面有紅色物質析出，故選項說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象、銨態(tài)氮肥的化學性質、金屬的化學性質即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰等的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

13．某班同學在實驗室做制取二氧化碳的實驗，老師觀察到了四個同學的如下操作正確的是（　�。�
A．
連接儀器		B．
檢查氣密性		C．
取用石灰石		D．
驗滿

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．江西不僅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地，令各路“吃貨”流連忘返．
（1）南昌“藜蒿炒臘肉”風味獨特，清香撲鼻．從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是分子在不停地運動．
（2）贛州“齋婆柚”汁多味美，齒頰生津．柚子皮還可以吸附室內異味，寫出一種具有同樣性質的化學物質名稱木炭（或活性炭）．
（3）吉安“安�；鹜取睜I養(yǎng)豐富，歷史悠久．“火腿”中能為人體提供能量的一種營養(yǎng)是蛋白質（或油脂）．
（4）九江“茶餅”酥香可口，茶食精點．“茶餅”中所含淀粉[（C6H10O5）n]屬于有機化合物（填“有機化合物”或“無機化合物”）．
（5）宜春“豐城凍米糖”松脆香甜，譽滿江南．“凍米糖”中蔗糖的化學式為C12H22O11，其中氫元素和氧元素的質量比為1：8．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．某化學反應的示意圖如圖，請回答問題：
（1）甲分子中含有2個原子；
（2）此反應的分子個數(shù)比為1：1：2；
（3）在化學變化中，原子（填“分子”或“原子”）不能再分．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列變化中，屬于化學變化的是（　　）
A．品紅擴散B．用檸檬酸和小蘇打制汽水
C．干冰升華D．膽礬研碎

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．一密閉容器內有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得反應前后各物質的質量如表．下列對該反應的認識正確的是（　�。�
物質甲乙丙丁
反應前物質的質量/g41662
反應后物質的質量/g82x12
A．該反應為化合反應
B．丙一定是該反應的催化劑
C．x的值是4
D．該反應中甲和丁的質量變化之比為2：5

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．2015年5月30日，黑龍江省省長陸昊在水污染調研工作會議上指出，今年要加大力度治理我省水污染問題，讓百姓喝上放心水，并且在農業(yè)和化肥使用方面保持零增長．
（1）水體污染有很多危害，請說出一條防止水體污染是具體措施：不用含磷洗衣粉（不向水中扔垃圾、工業(yè)廢水處理達標后排放等）．
（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．
（3）使用復合肥可以有效減少化肥的使用量，下列屬于復合肥的是C．
  A．CO（NH2）2 B．K2SO4 C．KNO3 D．Ca（H2PO4）2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．在高溫下，鐵與水蒸氣能發(fā)生反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體．某化學學習小組的同學對此反應很感興趣，在小組集體協(xié)作下設計了如下實驗，以探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物，也邀請你一起來完成下列探究：

（1）A裝置的作用是提供水蒸氣．
（2）探究生成的氣體是什么？
【猜想與假設】猜想一：生成的氣體可能是氫氣；猜想二：生成的氣體可能是氧氣．
【實驗探究】將生成的氣體通入C裝置．球形管里裝有堿石灰干燥劑．導管口蘸些肥皂水（或洗滌劑溶液），控制氣體流速，吹出肥皂泡．當肥皂泡吹到一定大時，輕輕擺動導管，肥皂泡脫離管口后，氣泡上升．用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲．
【推斷】生成的氣體是氫氣．
（3）探究試管中剩余固體成分是什么？
【查閱資料】
常見鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體
能否被磁鐵吸引否否能
能否與鹽酸反應能能能
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引．
【猜想與假設】猜想一：剩余固體是Fe和Fe3O4；猜想二：剩余固體是四氧化三鐵．
【實驗探究】
實驗操作實驗現(xiàn)象及結論
 ①
取少量黑色固體于試管中，加入足量的稀鹽酸		 ③
若固體全部溶解，沒有氣泡冒出，則猜想二正確；若固體全部溶解，有氣泡冒出，則猜想一正確．
【實驗結論】鐵與水蒸氣反應的化學方程式為：3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2．
【反思與交流】該黑色固體不可能是FeO、Fe2O3，理由是FeO不能被磁鐵吸引，F(xiàn)e2O3紅棕色粉末且不能被磁鐵吸引．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某樣品由氧化銅和銅．取10.0g該樣品于燒杯中，向其中加入192.0某濃度的稀硫酸，恰好完全反應，最終所得溶液質量為200.0g．（已知：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O）
（1）所取樣品中含銅元素的質量為8.4g．
（2）計算最終所得溶液中溶質的質量分數(shù)．（請寫出計算過程）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案