項目 | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試劑 | 操作方法 |
A | KNO3 | MnO2 | 足量的水 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
B | CO2 | 水蒸氣 | 適量的NaOH溶液 | 洗氣 |
C | 硝酸 | 鹽酸 | 過量的硝酸銀溶液 | 過濾 |
D | CO | CO2 | 足量氧化鐵 | 加熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、KNO3易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
B、NaOH溶液不具有吸水性,不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、鹽酸能與過量的硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸銀(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、CO與足量氧化鐵反應(yīng)在加熱條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:A.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑ | B. | Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2 | ||
C. | HgO═Hg+O↑ | D. | Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mg2+:每個鎂離子帶2個單位正電荷 | |
B. | CO2:二氧化碳?xì)怏w中含有2個氧原子 | |
C. | 2H:2個氫元素 | |
D. | $\stackrel{+2}{Ca}$O:氧化鈣的化合價為+2價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 | |
B. | 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
C. | 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光 | |
D. | 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ag和Cu | B. | Ag | C. | Cu | D. | Fe和Cu |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣、熟石灰、CaCO3、鹽 | B. | 碳酸鈉、純堿、Na2CO3、堿 | ||
C. | 氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2、堿 | D. | 氫氧化鈉、苛性鈉、NaOH、堿 |
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