下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　　）
A、O2
B、MnO2
C、NaOH
D、NH3
考點：從組成上識別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)氧化物的概念可知，氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來分析解答．
解答：解：A、O2是一種只有氧元素組成的物質(zhì)，則屬于單質(zhì)，故A錯誤；
B、MnO2中含有Mn、O兩種元素，屬于氧化物，故B正確；
C、NaOH中含有三種元素，不屬于氧化物，故C錯誤；
D、NH3中不含氧元素，不屬于氧化物，故D錯誤；
故選B．
點評：本題考查氧化物的判斷，學(xué)生應(yīng)抓住氧化物概念的要點來判斷，并要熟悉常見的物質(zhì)的類別及相關(guān)概念．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列工業(yè)生產(chǎn)過程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、金屬拉成絲B、海水曬鹽
C、鐵礦石煉鐵D、工業(yè)制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的是初中常見物質(zhì)之間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去），其中“-”表示物質(zhì)間可相互反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間可轉(zhuǎn)化，A是一種常見的無色液體，D是一種有毒氣體，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）物質(zhì)C的化學(xué)式為
 

（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為
 

（3）寫出符合反應(yīng)④的任意一個化學(xué)方程式
 

（4）反應(yīng)⑥在實際生產(chǎn)中的重要應(yīng)用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“黑火藥”是我國古代四大發(fā)明之一，它由硝酸鉀、硫磺、木炭組成，“黑火藥”屬于（　　）
A、混合物B、純凈物
C、化合物D、單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“水是生命之源，生命之基”是2014年“中國水周”的宣傳口號之一，下列關(guān)于水的認識不正確的是（　　）
A、河水、井水、海水都是混合物
B、水通過“三態(tài)”變化實現(xiàn)在自然界中的循環(huán)
C、水在天然循環(huán)過程中，發(fā)生的是物理變化
D、經(jīng)過自來水廠處理的水是純水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列組合屬于“同一家族”的是（　　）
A、導(dǎo)體：銅片，大地，鉛筆芯，食鹽水
B、家用電器的工作原理：電風(fēng)扇，電飯煲，電熨斗，電熱水器
C、清潔能源：氫氣，太陽能，石油
D、氧化物：水，干冰，氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科．如圖所示是我們所熟悉的實驗．
（1）圖甲所示實驗用于測定空氣中氧氣的含量．紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
，關(guān)于該實驗的下列說法中正確的是
 
（填字母）
A、實驗前必須檢查裝置的氣密性   
B、點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管   
C、紅磷熄滅后立即打開彈簧夾   
D、最終進入瓶中水的體積約為瓶中氧氣的體積
（2）同學(xué)們用乙所示的實驗裝置探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，如果a，b分別是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液，反應(yīng)前后天平兩端保持平衡，若將a，b換成硫酸鈉溶液和稀鹽酸，反應(yīng)前后天平
 
（填“是”或“否”）保持平衡，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑和方法不正確的是（　　）
選項物質(zhì)（雜質(zhì)）除雜質(zhì)所用試劑和方法
ANaCl固體（泥沙）加水溶解、過濾、蒸發(fā)
BFeCl2溶液（CuCl2）加入過量鐵粉、過濾
CCO氣體（CO2氣體）通入NaOH溶液洗氣
DFe（Fe2O3）加入稀鹽酸、過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

垃圾應(yīng)分類回收，生活中廢氣的鐵鍋、鋁制易拉罐，銅導(dǎo)線可以歸為一類加以回收，它們屬于（　�。�
A、化合物B、金屬或合金
C、氧化物D、鹽

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同步練習(xí)冊答案