據(jù)報(bào)道,2005年3月,廣州市實(shí)施大面積人工降雨,其中使用了液氮作增雨劑.根據(jù)你現(xiàn)有的知識(shí)推測(cè)下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、液氮是一種溶液
B、液氮?dú)饣鼰,使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成水珠落下
C、使用液氮會(huì)污染環(huán)境,應(yīng)嚴(yán)格控制使用
D、降落的雨滴中將含有大量的液氮
考點(diǎn):溶液的概念、組成及其特點(diǎn),物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)溶液的特點(diǎn)分析,溶液是一種混合物;
B、液氮?dú)饣瘯r(shí)要吸收大量的熱,而使周圍溫度降低;
C、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞,不?huì)污染環(huán)境;
D、N2在通常情況下為氣體,也不易溶于水.
解答:解:A、液氮是純凈物不是溶液,所以A錯(cuò)誤;
B、用液氮作增雨劑主要是利用液氮?dú)饣瘯r(shí)吸熱,周圍溫度降低,使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成水珠落下,所以B正確;
C、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞,不?huì)污染環(huán)境,所以C錯(cuò)誤;
D、液氮沸點(diǎn)很低,噴出即氣化,也不溶于水,所以D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):在現(xiàn)實(shí)生活中用于增雨劑的還有干冰、碘化銀(AgI)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案中,設(shè)計(jì)不合理的是( 。
A、用二氧化錳區(qū)別水和過氧化氫溶液
B、用過濾的方法將渾濁的水變?yōu)槌吻宓乃?/span>
C、用燃燒碳的方法制備純凈的二氧化碳?xì)怏w
D、用熟石灰鑒別硫酸銨和尿素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、蒸餾水B、石灰水
C、空氣D、白酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì).所選用的試劑和操作方法都正確的是( 。
  選項(xiàng)     物質(zhì)     雜質(zhì)     試劑     操作方法
    A 泥沙和臭味物質(zhì) 適量活性炭 吸附
    B 氫氧化鈉溶液 氫氧化鈣 過量碳酸鈉溶液 過濾
    C 鐵粉 銅粉 足量稀硫酸 過濾,洗滌,干燥
    D 氯化鈣溶液 稀鹽酸 過量碳酸鈣 過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
B、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
水+二氧化碳
C、氧化汞
加熱
汞+氧氣
D、乙炔+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖實(shí)驗(yàn)操作的圖示中,正確的是( 。
A、
 點(diǎn)燃酒精燈
B、
    取少量液體
C、
    加熱液體
D、
   稱取氯化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與人體健康密切相關(guān).市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為( 。
A、原子B、元素C、分子D、離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)調(diào)整、改變有關(guān)反應(yīng)物的相對(duì)用量時(shí),下列反應(yīng)的產(chǎn)物會(huì)發(fā)生改變的是(  )
A、氫氣在氧氣中燃燒
B、鎂在氧氣中燃燒
C、木炭在氧氣中燃燒
D、鐵在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,使我們的生活絢麗多彩.下列事實(shí)中,發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A、汽油揮發(fā)
B、用海水曬鹽
C、切割大理石作建筑材料
D、用乙醇汽油作燃料驅(qū)動(dòng)汽車

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同步練習(xí)冊(cè)答案