A. | 過(guò)程 I 反應(yīng)類型為化合反應(yīng) | B. | 過(guò)程 I 反應(yīng)后分子總數(shù)減少 | ||
C. | 過(guò)程 II 發(fā)生了化學(xué)變化 | D. | 排列再緊密的分子之間也有間隙 |
分析 根據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,過(guò)程Ⅰ是一氧化碳燃燒生成二氧化碳,過(guò)程Ⅱ是二氧化碳的狀態(tài)發(fā)生變化,據(jù)此解答.
解答 解:由密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖可知,過(guò)程Ⅰ是一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2.
A、過(guò)程Ⅰ由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),反應(yīng)類型為化合反應(yīng),正確;
B、由上述方程式可知看出,每3個(gè)分子參加反應(yīng),生成了2個(gè)分子,所以過(guò)程 I 反應(yīng)后分子總數(shù)減少,正確;
C、過(guò)程Ⅱ是分子間隔發(fā)生了變化,屬于物理變化,錯(cuò)誤;
D、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,生成物緊密排列分子之間有間隙,正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖的知識(shí),解題的關(guān)鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)并結(jié)合圖示依據(jù)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行分析.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 操作1:取樣于試管中,滴加稀鹽酸 | 現(xiàn)象1:無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 猜想二:不成立 |
實(shí)驗(yàn)二 | 操作2:取少量白色固體加水溶解,取上層清液,通入二氧化碳?xì)怏w | 現(xiàn)象2:有白色沉淀出現(xiàn) | 猜想三:成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省襄陽(yáng)市老河口九年級(jí)中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
向含有酚酞的NaOH溶液的燒杯中,不斷滴入稀鹽酸。此過(guò)程燒杯中溶液顏色的變化是
A. 由紅色逐漸變?yōu)闊o(wú)色 B. 由藍(lán)色逐漸變?yōu)榧t色
C. 由紅色逐漸變?yōu)樗{(lán)色 D. 由無(wú)色逐漸變成紅色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題。
(1)寫出下列標(biāo)號(hào)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱①________②________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,若試管中反應(yīng)物為混合物,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________;已知過(guò)氧化鈉粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,則用此法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)應(yīng)選用的裝置組合是______(填字母標(biāo)號(hào))。
(3)F裝置可用來(lái)作排水法測(cè)氫氣的體積,此時(shí)氣體應(yīng)從 ____(填a或b)口進(jìn)入。F裝置驗(yàn)滿氧氣的方法是_____。
(4)某;瘜W(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。
①收集一瓶二氧化碳:打開(kāi)止水夾K1和K3,關(guān)閉K2,從分液漏斗向裝置A中加入足量的稀鹽酸,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________;當(dāng)看到D中_________現(xiàn)象時(shí),CO2已集滿。
②證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):關(guān)閉止水夾K1和K3,打開(kāi)K2,從分液漏斗向裝置C中加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,直至實(shí)驗(yàn)結(jié)束,請(qǐng)寫出此過(guò)程中C中發(fā)生的化學(xué)方程式______。C中觀察到的現(xiàn)象中,能證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_____ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?。
A. 干燥氨氣 B. 測(cè)定某溶液的pH
C. 向試管中傾倒液體 D. 稱取氫氧化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液 | |
B. | 加熱一定量的高錳酸鉀固體 | |
C. | 向兩份相同的等量稀鹽酸中分別加入過(guò)量鋅粉、鎂粉 | |
D. | 將水通電電解一段時(shí)間 |
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