下列能說(shuō)明硫和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是:
 

A.硫是淡黃色固體      B.硫受熱會(huì)熔化     C.有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生    D.
 
考點(diǎn):化學(xué)變化的基本特征
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.化學(xué)變化中伴隨的現(xiàn)象有:發(fā)光、發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等.硫在純氧中的現(xiàn)象是:明亮的藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體.
解答:解:A、硫是淡黃色固體屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、硫受熱會(huì)熔化屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成,因此有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生證明硫和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)正確;
D、硫在純氧中的現(xiàn)象是:明亮的藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體;故答案為:產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
故選C
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了化學(xué)變化的特征,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問(wèn)題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

最近,在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一些2004版假的1元硬幣,小明想了解這些硬幣是由什么材料制成的,便進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(如圖所示)
1元硬幣體積(厘米3質(zhì)量(克)
10個(gè)9.6
 
(1)請(qǐng)把天平的讀數(shù)填入表格中.
(2)小明查得有關(guān)金屬的密度如下表所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù),初步判定1元硬幣主要由
 
制成.
物質(zhì)的密度(千克/米3
鋁 2.7×103   鐵7.8×103
鎳8.8×103   銅8.9×103
(3)在不損壞人民幣的情況下,利用
 
可以進(jìn)一步驗(yàn)證小明的判斷.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年6月16日我國(guó)“神州九號(hào)”發(fā)射成功,飛船采用的一種特殊材料是以鎂鋁為基體材料,將石墨作為增強(qiáng)材料分散在其中制得的具有特殊性能的材料.
(1)將該材料加入稀鹽酸中,產(chǎn)生大量的氣體,該氣體能使黑色的氧化銅變成紅色,說(shuō)明此氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是:
 

(2)取該材料粉末少許放在氧氣中燃燒,可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有
 
.(填序號(hào))
①藍(lán)紫色火焰      ②耀眼白光      ③生成了使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w
(3)取少許該材料粉末,放入一定量硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式),反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前
 
(填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列物質(zhì)的序號(hào)填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)
①空氣 ②海水 ③液態(tài)氧 ④二氧化碳 ⑤高錳酸鉀⑥冰水共存物 ⑦水銀
(1)混合物
 
 (2)單質(zhì)
 
 (3)化合物
 
(4)氧化物
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開(kāi)化學(xué).

(1)下列服裝所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是
 
 (填字母序號(hào)).
(2)人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)素.
①水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素是
 
,該營(yíng)養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用.
②為了防止骨質(zhì)疏松,人體每日必須攝入足夠量的
 
元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一,也是人類寶貴的自然資源.
(1)雪花被人們稱為“冬之精靈”,世界上沒(méi)有兩片雪花的形狀完全相同.下列說(shuō)法正確的是
 
(填選項(xiàng)序號(hào)).
A.雪花形成過(guò)程中,水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止
B.雪花融化時(shí),水分子間的間隔沒(méi)有發(fā)生變化
C.不同雪花中,水分子的化學(xué)性質(zhì)不相同
D.不同雪花中,水分子的數(shù)目都是巨大的
(2)在水的凈化過(guò)程中,常用活性炭去除異味和色素,并加入ClO2進(jìn)行殺菌和消毒.其中活性炭的作用是
 
,ClO2中氯元素的化合價(jià)是
 

(3)下列關(guān)于水的敘述中,正確的是
 

A.自然界中的水都是混合物        B.水體有自凈能力,不會(huì)被污染
C.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才能排放  D.明礬是常用的絮凝劑,可以用來(lái)凈水
(4)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是
 
(填序號(hào)).
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水    B.水的蒸發(fā)   C.水的電解     D.水的凈化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;
(2)2個(gè)碳酸根離子
 

(3)五氧化二磷中磷元素為+5價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能把Ca(OH)2、NaOH溶液區(qū)分開(kāi)來(lái)的是( 。
A、氯化鈉溶液B、石蕊試液
C、氯化銅溶液D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要配制100g 10%的氯化鈉溶液,下操作中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是( 。
A、氯化鈉固體中含雜質(zhì)
B、量取90mL水時(shí),俯視讀數(shù)
C、稱量氯化鈉是藥品和砝碼放顛倒
D、將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中,瓶中原來(lái)有水

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