空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是

A. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

B. 稀有氣體常用于醫(yī)療急救，二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

C. 用帶火星的木條檢驗(yàn)空中的氧氣，魚(yú)兒能在水中生存說(shuō)明氧氣易溶于水

D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市兼善教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

下圖中A、B、C、D是四種離子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子是(填字母代號(hào)，下同)_______；能失去電子的是_______；具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_______。

(2)B粒子的符號(hào)是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第五單元 課題1 第1課時(shí) 質(zhì)量守恒定律 題型：選擇題

化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中，一定沒(méi)有發(fā)生變化的是

①原子數(shù)目 ②原子種類 ③分子數(shù)目 ④分子種類 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

A．①②⑤ B．①③⑤ C．②④⑥ D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第六單元 課題1 第2課時(shí) 金剛石 石墨 C60 題型：選擇題

重要文件資料需要長(zhǎng)期保存，書(shū)寫(xiě)時(shí)最好使用（ ）

A．鉛筆 B．碳素墨水筆 C．藍(lán)墨水筆 D．圓珠筆

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市城東校區(qū)2018屆九年級(jí)10月階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如：①硫+氧氣 點(diǎn)燃 二氧化硫 ；②紅磷+氧氣 點(diǎn)燃 五氧化二磷 ；③鐵+氧氣 點(diǎn)燃 四氧化鐵 。關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)的敘述不正確的是（ ）

A. 反應(yīng)條件都需要點(diǎn)燃 B. 都屬于化合反應(yīng)

C. 生成物都是固體物質(zhì) D. 都是與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市城東校區(qū)2018屆九年級(jí)10月階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型：選擇題

在開(kāi)展呼吸作用的實(shí)驗(yàn)研究之前，小雨根據(jù)生物學(xué)知識(shí)指出：“人體呼吸作用時(shí)，呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣”．這在科學(xué)研究中屬于

A．猜想或假設(shè) B．提出問(wèn)題 C．制定計(jì)劃 D．結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

下列物質(zhì)：①空氣②銅絲③二氧化碳④液氧⑤氯酸鉀⑥河水(用序號(hào)填空)

(1)屬于混合物的有_________ (2)屬于化合物的有_________

(3)屬于單質(zhì)的有_________ (4)屬于氧化物的有_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

研究表明，缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，可從海帶中補(bǔ)碘。這里的“碘”是指 ( )

A. 碘原子 B. 碘分子 C. 碘離子 D. 碘元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度天長(zhǎng)市九年級(jí)第一次化學(xué)階段考試 題型：簡(jiǎn)答題

某教室的凈空間約為100m3，正常情況下，整個(gè)教室內(nèi)的空氣中約含氧氣__________m3．根 據(jù)科學(xué)測(cè)量，平均每人每分鐘吸入的空氣或呼出的氣體體積大約都為5L（1m3=1000L）．而呼出的氣體中氧氣仍占總體積的15%。

（1） 設(shè)該教室共有學(xué)生50人，若冬季門窗關(guān)閉，在與外界幾乎無(wú)氣體交換的情況下，4小時(shí)后，請(qǐng)計(jì)算該教室的空氣中氧氣只剩下___________m3？

（2）在氧氣體積減少的同時(shí)， _________和 _________氣體含量會(huì)明顯升高，人就會(huì)感覺(jué)憋悶不適，通過(guò)以上計(jì)算，提醒我們?cè)谌硕嗲逸^封閉的環(huán)境里要注意通風(fēng)換氣。

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