在開展呼吸作用的實驗研究之前,小雨根據(jù)生物學(xué)知識指出:“人體呼吸作用時,呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣”.這在科學(xué)研究中屬于
A.猜想或假設(shè) B.提出問題 C.制定計劃 D.結(jié)論
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市兼善教育集團2018屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是( )
A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B. 燃燒匙張的紅磷可以換成細鐵絲
C. 該實驗可說明N2難溶于水
D. 紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于1/5
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第五單元 課題1 第1課時 質(zhì)量守恒定律 題型:選擇題
將16gA和足量B混合加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),16gA完全反應(yīng)后生成12gC和8gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是( )
A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.4:1
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺市城東校區(qū)2018屆九年級10月階段測試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過氧化氫溶液。
(1)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是_________; (2)白色固體物質(zhì)有____________;
(3)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有__________________;
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是_________________;
(5)有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是____________________;
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺市城東校區(qū)2018屆九年級10月階段測試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
空氣是一種寶貴的資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是
A. 氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
B. 稀有氣體常用于醫(yī)療急救,二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
C. 用帶火星的木條檢驗空中的氧氣,魚兒能在水中生存說明氧氣易溶于水
D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2018屆九年級上學(xué)期第一階段考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出儀器①、②的名稱。①是_________;②是__________。
(2)若用一種固體和一種液體混合制取氧氣,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______。固體在該反應(yīng)中起______作用。反應(yīng)的符號表達式是______________________。
(3)馬強用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的________和_____或_________(填字母)進行組裝。你認為該裝置中還缺少____________________。寫出該反應(yīng)的符號表達式____________________。
(4)裝置A試管口略微向下傾斜的目的是____________________。
(5)用E裝置收集氧氣最適宜的時刻是____________________。收集氧氣完畢,停止實驗時,應(yīng)先__________________后_________________。
(6)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是____________________,收集裝置是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2018屆九年級上學(xué)期第一階段考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
研究發(fā)現(xiàn),達菲(Tamiflu)對甲型H1N1流感病毒有抑制作用,從香料八角中提取的莽草酸(C7H6O5)是合成達菲的原料之一。下列對莽草酸的說法錯誤的是( )
A. 莽草酸是氧化物 B. 它由碳、氫、氧元素組成
C. 氫元素質(zhì)量分數(shù)最小 D. 碳、氫、氧原子個數(shù)比為7∶6∶5
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省大冶市金湖街辦四校2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請根據(jù)如圖回答以下問題:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 .
(2)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達式 ,要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置 (填字母).
(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃.其原因可能是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年度天長市九年級第一次化學(xué)階段考試 題型:簡答題
以下信息對解答本題能提供幫助:無水硫酸銅(白色固體)遇水則變成藍色.某同學(xué)為了研究蠟燭燃燒的產(chǎn)物,設(shè)計了以下實驗,如圖所示.在甲、乙兩集氣瓶中充滿氧氣,瓶底分別裝有澄清的石灰水和無水硫酸銅白色固體.
①點燃集氣瓶甲中的蠟燭,觀察到蠟燭燃燒的產(chǎn)物使澄清的石灰水變渾濁.
②點燃集氣瓶乙中的蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物使無水硫酸銅白色固體變藍.
請回答:
(1)蠟燭在______中燃燒比在______中燃燒更旺(填“空氣”或“氧氣”).說明氧氣具有______的性質(zhì).
(2)以上實驗說明蠟燭的燃燒產(chǎn)物有:______和______.
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