【題目】下圖是初中化學中常見的一些實驗裝置。下列說法中正確的是( 。
A.裝置①中,燃燒匙中所盛放的物質為木炭
B.裝置②中,濾紙應高于漏斗邊緣
C.裝置③中,金屬網罩的作用是使火焰集中提高溫度
D.裝置④中,當聽到尖銳的爆鳴聲時,表明氫氣已經純凈
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【題目】原子序數(shù)11-17元素的符號和原子結構示意圖如下,請結合下圖回答:
(1)1869年,科學家_____________發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。
(2)原子的種類是由________決定的。
(3)原子序數(shù)為15的原子質子數(shù)為______,最外層電子數(shù)為_______。
(4)原子序數(shù)為13的原子形成離子的符號為______。
(5)硫原子屬于第_____周期元素,硫原子在反應中易_______電子(填“得到”或“失去”), 形成________。(用符號表示)
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【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理合理的是( 。
A.催化劑可以加快化學反應速率,也可以增加生成物的質量
B.置換反應一定有單質生成,有單質生成的反應一定是置換反應
C.鹽通常是由金屬離子和酸根離子構成的,NH4NO3中沒有金屬離子,但它也屬于鹽
D.將氯化氫和二氧化碳分別通入紫色石蕊試液中,溶液都變?yōu)榧t色,所以它們都屬于酸
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【題目】甲、乙、丙、丁四種物質在一定的條件下反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示,則有關說法中正確的是
A.該反應為分解反應B.甲可能是單質
C.丙、丁兩物質變化的質量比為9:10D.乙一定是這個反應的催化劑
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【題目】鈉在氯氣中劇烈燃燒,生成的氯化鈉小顆粒懸浮在氣體中呈白煙狀。
(1)下圖為鈉原子和氯原子的結構示意圖。
①鈉和氯是不同種元素,不同種元素最本質的區(qū)別是_______不同。
②元素的化學性質與其原子的核外電子排布,特別是__________有關。
③當鈉與氯氣反應時,鈉原子最外層的1個電子轉移到氯原子的最外層上,這樣兩者都形成_________的結構。
④構成氯化鈉的離子中,陰離子的符號是______,陽離子的核外電子層數(shù)是______。
(2)根據(jù)本題信息,請寫出你對燃燒的新認識:________。
(3)若9.2g鈉完全轉化為氯化鈉,至少需要氯氣的質量是多少_______?(寫出計算過程)
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【題目】化學不僅與我們的生產、生活密切相關,更是人類進步的關鍵。
(1)下列物質中:
A 酒精 B 干冰 C 一氧化碳 D 石墨 E 可燃冰 F 氫氣
①可用于人工降雨的是_____(填字母,下同)
②可以用來制作鉛筆芯的是_____
③駕駛員駕車前不能飲用含有_____的飲料。
④2017年5月,我國成功從海底開采的新能源是_____
(2)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括_____、石油和天然氣。大量使用化石燃料會帶來一些環(huán)境問題,人類迫切需要開發(fā)新能源,你知道的一種新能源是_____;天然氣的主要成分是甲烷,請寫出其燃燒的化學方程式_____。
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【題目】已知氫氧化鋰(LiOH)是航天員艙外服用的一種成分,這種物質和氫氧化鈉有相似的化學性質。請你寫出LiOH與指定類別物質反應的方程式。
(1)非金屬氧化物:_______
(2)酸:________
(3)鹽:________
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【題目】實驗室有以下實驗裝置,請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是______________
(2)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,應選擇裝置_____作為氣體的發(fā)生裝置,用下圖的圖甲來收集氧氣,驗滿時帶火星的木條應放在______(選填“a”或“b”) 處。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳,反應的化學方程式是______________,為了使實驗過程中控制反應速率,應選擇的裝置組合是___________。若用圖乙來制取二氧化碳,與裝置B 比較,優(yōu)點是_______ ,圖丙也有此優(yōu)點,當藥品加入完畢后,為使反應進行,接下來的操作是________。
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【題目】石膏(CaSO4.2H2O)是一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料。 工業(yè)上用含SO2的煙氣制備石膏的簡要流程圖如下: (CaSO3難溶于水)
(1)在反應①時,常將NaOH噴成霧狀的原因是______。
(2)操作a的名稱是___,在實驗室 里進行該操作,玻璃棒的作用是____。
(3)CaSO3屬于_______(填“酸”或“堿”或“鹽”),反應②的化學方程式是_____。
(4)生產流程中生成的_____可循環(huán)利用,節(jié)約成本。
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