可以用排水法收集氧氣的依據(jù)是(  )

A. 氧氣的密度比空氣略小 B. 氧氣易溶于水,但不和水反應(yīng)

C. 氧氣密度比空氣略大 D. 氧氣不易溶于水,且不和水反應(yīng)

D 【解析】 實驗室制取氣體選擇收集方法時,是否能用排水法收集,要考慮氣體物理性質(zhì)中的溶解性,難溶于水或不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體可用排水法收集;氧氣不易溶于水,可選用排水法收集。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2018屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)注健康,預(yù)防疾病。下列敘述錯誤的是(  )

A. B.

C. D.

D 【解析】 A、酶是一種具有生命活性的蛋白質(zhì),故正確;B、蔬菜和水果中富含維生素,故正確;C、水是生命之源,是人體必需的六大營養(yǎng)素之一,人的成長離不開水,故正確;D、糖類、蛋白質(zhì)、油脂是人體的三大供能物質(zhì),故錯誤。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 4.3化學(xué)方程式的書寫與運用 同步測試 題型:單選題

下列說法正確的是(  )

A. 所有的化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律

B. 配平化學(xué)方程式可以改變化學(xué)式中各組成元素右下角的數(shù)字

C. 原子團在化學(xué)反應(yīng)中是不能拆開的

D. 化學(xué)方程式中的↓表示生成物是固體,所以在只要生成物是固體就必須標(biāo)↓

A 【解析】 A、因化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,則所有的化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,故A正確; B、在配平化學(xué)反應(yīng)時在改變化學(xué)式前面的數(shù)字,因物質(zhì)的組成固定,則不能改變化學(xué)式中組成元素右下角的數(shù)字,故B錯誤; C、因在化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)發(fā)生變化,則原子團可能變化,即原子團在化學(xué)反應(yīng)中可能拆開,故C錯誤; D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫的要求,在反應(yīng)前有固體的,在反應(yīng)后也...

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 同步測試 題型:單選題

媽媽在廚房里炒菜,小華在窗外就聞到了香味。該現(xiàn)象用分子的觀點解釋正確的是( )

A. 分子的體積很小 B. 分子總是不斷地運動著 C. 分子之間有間隔 D. 分子的質(zhì)量很小

B 【解析】 微粒的性質(zhì)有:體積很小、質(zhì)量很小、總是不斷地運動著、微粒之間都有間隔;小華在窗外就聞到了香味,該現(xiàn)象說明分子是不斷運動的。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)第二單元基礎(chǔ)實驗1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測試卷 題型:填空題

寫出下列各實驗中先要進行的一項:A.________ ,B.________ ,C.________ .

A.用高錳酸鉀制取氧氣:①將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶;②加熱.

B.探究某可燃物的組成,應(yīng)將其燃燒產(chǎn)物依次通過:①澄清石灰水;②無水硫酸銅.

C.稀釋濃硫酸時,燒杯中應(yīng)依次加入:①水;②濃硫酸.

②②① 【解析】 A、制取氧氣時,先加熱盛高錳酸鉀的試管,當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻冒出時,再將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶口,以防止所收集到的氣體不純;B、探究某可燃物的組成,應(yīng)將其燃燒產(chǎn)物先驗證水,再驗證二氧化碳;C、稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸倒入水中,故燒杯中應(yīng)依次加入:①水;②濃硫酸。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)第二單元基礎(chǔ)實驗1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測試卷 題型:單選題

正確的實驗操作對實驗結(jié)果和人身安全都非常重要,下列實驗操作正確的是( 。

A. 氧氣驗滿 B. 液體加熱

C. 讀液體的體積 D. 稀釋濃硫酸

C 【解析】 A、氧氣驗滿:圖中的帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)了,故A錯誤;B、給液體加熱時,試管內(nèi)液體不能超過其體積的三分之一,防止沸騰濺出,B不正確;C、量筒讀數(shù)要平視凹液面的最底部,C正確;D、稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中且不斷攪拌,D不正確。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2019屆九年級上冊化學(xué) 5.3金屬防護與廢金屬回收 同步測試卷 題型:簡答題

某工廠排放的廢液中含有少量硫酸和硫酸銅。為了從廢液中獲取銅,小軍向廢液加入過量的鋅粉,待充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。

(1)得到的濾渣中含有哪些物質(zhì)? ________

(2)小名認為小軍的方法不夠完善,要獲取純凈的銅,還需對濾渣進行處理。你認為應(yīng)該如何處理,寫出實驗操作,并寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,標(biāo)明反應(yīng)的基本類型。________ ________

鋅和銅向濾渣中加入過量的硫酸、硫酸銅,待充分反應(yīng)后,過濾即可。Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;置換反應(yīng) 【解析】 試題(1)加入的鋅是過量的,所以有鋅剩余,鋅可以將銅置換出來,所以濾渣中含有銅;要除掉銅里面混有的少量鋅,可以加入適量的酸,銅不反應(yīng),鋅被除掉。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2019屆九年級上冊化學(xué) 5.3金屬防護與廢金屬回收 同步測試卷 題型:單選題

為了防止鋼鐵制品生銹,可采取的措施是(  )

①涂油  ②刷油漆  ③保持干燥  ④鍍上其他金屬  ⑤烤藍  ⑥包塑料布.

A. ①②③⑥ B. ③④⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤

D 【解析】 鋼鐵制品在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹.①涂油、②刷油漆、④鍍上其他金屬、⑤烤藍、⑥包塑料布,能使鐵制品與氧氣和水隔絕,可以防止鋼鐵制品生銹.③保持干燥,可以防止鋼鐵制品生銹.故①②③④⑤.故選:D.

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級一模檢測化學(xué)試卷 題型:綜合題

我國化工專家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法,為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻。

(1)主產(chǎn)品 Na2CO3的俗名為_______ ,副產(chǎn)品氯化銨在農(nóng)業(yè)上常可用作________ 。

(2)工業(yè)制法獲得的 Na2CO3中常含有 NaCl 雜質(zhì),用下述方法可以測定固體樣品中NaCl的質(zhì)量分數(shù)。請分析實驗操作流程,回答下列問題:

①“研磨”的目的是_________________________ 。

②“濾液”中溶質(zhì)的成分是 ________________(填化學(xué)式)。

③“操作”主要有過濾、洗滌、低溫烘干、冷卻和稱量,其中“檢驗沉淀是否洗滌干凈”所用的試劑為 _______________溶液(填化學(xué)式)。

④計算 11 g 固體樣品中 NaCl 的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到 0.1%)___________。

純堿化肥(或氮肥)增大接觸面積,使溶解(或反應(yīng))更快更徹底BaCl2 和 NaCl AgNO3(或 Na2CO3)3.6% 【解析】 本題主要考查了碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),常見化肥的種類,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算。流程圖中的主要反應(yīng)是碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分時,除了考慮生成物外,還要考慮反應(yīng)物是否有剩余,注意氯化鋇溶液的質(zhì)量。 (1)...

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