下列是某合作學(xué)習(xí)小組對物質(zhì)進(jìn)行的分類，正確的是（　�。�
A、冰、干冰既是純凈物又是化合物
B、鹽酸、食醋既是化合物又是酸
C、不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛铣刹牧?/span>
D、純堿和熟石灰都是堿
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別,常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽；由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．酸是電離出的陽離子全部是氫離子的化合物；堿是電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物．
解答：解：A、冰、干冰既是純凈物又是化合物，還屬于氧化物，故選項(xiàng)正確；
B、鹽酸、食醋都屬于混合物，不屬于化合物，故選項(xiàng)錯誤；
C、不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际墙饘俨牧�，不是合成材料，故選項(xiàng)錯誤；
D、純堿是碳酸鈉，屬于鹽不是堿，熟石灰是堿，故選項(xiàng)錯誤；
故選A
點(diǎn)評：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，與生活實(shí)際聯(lián)系比較密切．要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物、酸、堿、鹽等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、用50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液需要加水20g
B、100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL，說明分子間有間隔
C、飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液也不一定是稀溶液
D、汽油作溶劑可以去除衣物上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了安全，在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃物和易爆物的場所，都要有明顯的警告標(biāo)志，下列不屬于消防安全標(biāo)志的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A、用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
B、用水可區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體
C、用酚酞試液可區(qū)分鹽酸和食鹽水
D、用稀硫酸可區(qū)分黃金和假黃金（銅鋅合金）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

提倡使用下列產(chǎn)品，與保護(hù)環(huán)境無關(guān)的是（　�。�
A、加碘食鹽B、無氟冰箱
C、無鉛汽油D、無磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中，不正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
B、紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白煙
C、在玻璃管口點(diǎn)燃純凈的氫氣，火焰呈淡藍(lán)色
D、加熱銅綠時，綠色固體逐漸變成黑色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

胃酸能幫助消化，但過多的胃酸會危害健康．不可用于治療胃酸過多的物質(zhì)是（　�。�
A、NaHCO3
B、Al（OH）3
C、CaO
D、CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某氯化銨（NH4Cl）樣品含氮21%，則該樣品中混有的氮肥是（　　）
A、CO（NH2）2
B、（NH4）2SO4
C、NH4NO3
D、NH4HCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是某學(xué)習(xí)小組，在探究金屬活動性順序時做的一些實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)分析后回答下列問題：

（1）如圖1，甲同學(xué)將鋁絲插入硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)任何現(xiàn)象，其原因是
 

（2）乙同學(xué)分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)鋅粉會產(chǎn)生氣泡的速率比鐵絲快，于是得出結(jié)論：鋅的活動性比鐵強(qiáng)，其他同學(xué)認(rèn)為他的方案中有不合理的地方，請你指出
 

（3）該小組統(tǒng)計(jì)了金屬分別與冷水、水蒸氣的反映情況，如下表所示
物質(zhì)鎂與冷水鐵與冷水銅與冷水鐵與水蒸氣銅與水蒸氣
反應(yīng)情況緩慢反應(yīng)不反應(yīng)不反應(yīng)能反應(yīng)不反應(yīng)
根據(jù)金屬活動性順序和表中的信息推斷，“鎂與水蒸氣”的反應(yīng)情況合理的是
 
（填序號）
A．不反應(yīng)     B．緩慢反應(yīng)
C．比鎂與冷水反應(yīng)快        D．比鐵與水蒸氣反應(yīng)快
（4）要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，該小組至少要做的實(shí)驗(yàn)（圖2）是
 
（填序號）

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