如圖將紙花放入集氣瓶中，表格中下列說法不正確的是 (　 )

紙花

集氣瓶中盛放的物質(zhì)

集氣瓶中紙花顏色的變化

A

紫色石蕊浸泡后,晾干的紙花

二氧化碳

紙花仍為紫色

B

紫色石蕊浸泡后的濕紙花

二氧化碳

紙花由紫色變?yōu)榧t色

C

紫色石蕊浸泡后的濕紙花

少量醋酸

紙花由紫色變?yōu)榧t色

D

酚酞溶液浸泡后的濕紙花

少量濃氨水

紙花由紅色變?yōu)闊o色

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：填空題

結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：

(1)由圖A可知，氫氧化鈉屬于____(填“酸”、“堿”、“鹽”)；俗名之一叫____寫出其變質(zhì)的化學方程式_____

(2)由圖B(鈉在元素周期表中的信息)可知，鈉原子的核電荷數(shù)是____；

(3)在圖C、D、E中，能夠表示鈉離子結(jié)構(gòu)的是_____.

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科目：初中化學 來源：福建省、華安一中2019屆九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型：推斷題

A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì)，其中A、B都由兩種相同元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，人和動物吸入C后，體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（箭頭起始為反應(yīng)物，箭頭指向為生成物，反應(yīng)條件已略去）。

（1）寫出C物質(zhì)的一種用途：_______，寫出③反應(yīng)的實驗現(xiàn)象（一點）：________。

（2）寫出反應(yīng)①的化學方程式____________；反應(yīng)②的化學方程式____________。

（3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是______________。

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科目：初中化學 來源：湖南省永州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下圖回答下列問題。

(1)寫出標有①的儀器名稱__________。

(2)寫出實驗室由B裝置制取氧氣的化學反應(yīng)式______________________________。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，所用發(fā)生裝置應(yīng)進行的改進是____________________。

(4)若要收集干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是___(填序號)，檢驗氧氣是否集滿的方法是______。

(5)若選用A、C裝置制取氧氣，下列實驗操作錯誤的是__________(填序號)。

① 反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中

② 當導管口有氣泡冒出時開始收集

③ 收集氣體后，將集氣瓶移出水槽再蓋上玻璃片，正放于桌面

④ 實驗結(jié)束后，先將導管移出水面，再熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源：湖南省永州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

我國“神舟五號”宇宙飛船飛行試驗成功，運載“神舟五號”飛船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼(化學式為C2H8N2)。下列關(guān)于偏二甲肼的說法正確是( )

A. 偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的 B. 偏二甲肼中含有氮氣

C. 偏二甲肼的相對分子質(zhì)量是52 D. 偏二甲肼中碳、氫、氮的質(zhì)量比為1:4:1

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科目：初中化學 來源：湖南省永州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途的對應(yīng)關(guān)系正確的是( )

A. 氧氣具有助燃性，可作燃料

B. 稀有氣體的化學性質(zhì)很不活潑，可用于霓虹燈

C. 氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可填充于食品包裝袋內(nèi)以延長食品保質(zhì)期

D. 鋁有良好的導熱性，可用作電線

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市安溪縣2018年春季西坪片區(qū)期中考試化學試卷 題型：實驗題

葡萄酒常用焦亞硫酸鈉（Na2S2O5）作防腐劑。某研究小組采用如圖裝置（實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣）制取Na2S2O5。裝置II中有Na2S2O5晶體析出，發(fā)生的反應(yīng)：Na2SO3+SO2=Na2S2O5。

查閱資料：①SO2與CO2類似，能與水、NaOH溶液反應(yīng)。

②亞硫酸(H2SO3)類似碳酸不穩(wěn)定，易分解。

（1）裝置I中Na2SO3和硫酸發(fā)生復分解反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體的化學方程式為_______。

（2）將裝置II中析出的晶體從溶液中分離出來的操作名稱是____________。

（3）裝置III用于處理尾氣SO2，可選用圖中最合理裝置為_______（填編號）。

（4）Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。證明NaHSO3溶液呈酸性，可采用的實驗方法是_______（填編號）。

a．加入鹽酸b．加入酚酞溶液c．測定溶液的pH

（5）測定某葡萄酒中防腐劑的殘留量（以SO2計算）的原理：

I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI，利用消耗的I2量可求SO2量。在實驗過程中，若有部分HI變?yōu)镮2，則測定結(jié)果_______（填“偏高”“偏低”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源：四川省遂寧市蓬溪縣2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：實驗題

小明要配制100 g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，下圖是他配制這種氯化鈉溶液的實驗操作示意圖．

請?zhí)羁眨?/p>

（1）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：________ ；

（2）配制過程中玻璃棒的作用是：________ ；

（3）若小明用量筒量取90mL的水時仰視讀數(shù)，則最后配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將________（填“偏小”、“偏大”、“無影響”）。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級第一學期第二次月度化學檢測 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳

B. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

C. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

D. 鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)后，溶液由淺綠色變成藍色

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