【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

A. t2℃時(shí),乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

B. 把t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫至t2 ℃,均有晶體析出

C. M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的甲溶液,是t2℃時(shí)甲的不飽和溶液

D. 把t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。

【答案】C

【解析】A、t2℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度等于20g,乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%≈16.7%,錯(cuò)誤;B、t1℃時(shí),甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度增大,不會(huì)析出晶體,乙物質(zhì)的溶解度減小,會(huì)析出固體,錯(cuò)誤;C、t2℃時(shí),N點(diǎn)在溶解度曲線的下方,所以對(duì)應(yīng)的甲的溶液不飽和溶液,正確;D、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以t2℃的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃時(shí),甲物質(zhì)降溫后析出晶體,仍然飽和,質(zhì)量分?jǐn)?shù)用t1℃時(shí)溶解度計(jì)算即可;乙物質(zhì)降溫后變?yōu)椴伙柡,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所以乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)按照t2℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度計(jì)算,所以只要比較出t1℃時(shí)甲物質(zhì)溶解度與t2℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度的大小即可,可知甲>乙,錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20175月,我國(guó)在南海海域成功開采可燃冰。可燃冰外觀像冰,主要成份是甲烷水合物(甲烷分子和水分子組成),可表示為 CH4nH2O,在開采過程中,若甲烷泄漏會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:

(提出問題)甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

(查閱資料)①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;

②白色無(wú)水CuSO4粉末遇水變藍(lán)色;

CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,會(huì)造成人中毒缺氧。

(猜想與假設(shè))猜想一:CO2、H2O; 猜想二:CO、H2O;猜想三:CO2、CO、H2O

(實(shí)驗(yàn)探究)將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過C﹣G裝置(部分夾持、固定裝置省略)進(jìn)行驗(yàn)證:

(1)裝置A、B中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱 _____,_____

若選用過氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

(2)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到C中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,D、G中澄清石灰水變渾濁,F中紅色粉末變成黑色,由此推斷猜想_____成立。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中D裝置的作用是_____;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(4)實(shí)驗(yàn)過程中用純凈O2而不用空氣的原因是_____。

(5)實(shí)驗(yàn)過程中C、D裝置的順序不能顛倒,原因是_____

(反思與交流)日常生活中,使用含碳燃料一定要注意通風(fēng),防止_____中毒。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是

A. t1℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. t2℃時(shí),100g甲的飽和溶液中含甲30g

C. t2℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲﹥乙

D. 甲的溶解度受溫度影響變化比乙的小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】黃銅(銅鋅合金)的外觀與黃金極為相似、容易以假亂真。小紅同學(xué)想測(cè)定黃銅中鋅的含量。她稱取20g黃銅樣品放入燒杯中,加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后,測(cè)得生成氫氣的質(zhì)量為0.2g。

(1)該反應(yīng)屬于____________(填基本反應(yīng)類型)。

(2)求黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(寫計(jì)算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)小亮為自己安排的午餐食譜中,較合理的組合是____。

A.①②③ B.①③⑤ C.①④⑤ D.③④⑤

(2)“五一”期間,同學(xué)們?yōu)榱烁惺艽笞匀唬嗉s到公園野炊。小東燒烤食物時(shí),將燃燒的木材架空的目的____;小莉清洗餐具時(shí)使用了洗潔精,利用其____作用將餐具洗得更潔凈。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,F(xiàn)向40g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加稀鹽酸,同時(shí)測(cè)定溶液pH的變化(曲線變化如圖所示)。請(qǐng)分析計(jì)算:

(1)當(dāng)溶液的pH為7時(shí),用去稀鹽酸_________g。

(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________?(溫馨提示:反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)回答問題:

(1)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)中,溶解度由大到小的順序是_____________

(2)c物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有_____________。(寫出一種即可)。

(3) t2℃時(shí),30ga物質(zhì)加入50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是_____g.

(4)圖中P點(diǎn)所表示的意義是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探究學(xué)習(xí)小組在制作“葉脈書簽”時(shí),需要將樹葉放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸,如圖1所示為該小組配制10%的氫氧化鈉溶液的操作過程:

(1)圖1中儀器a的名稱是 ,寫出該儀器的另一種用途

(2)操作B中,必須將氫氧化鈉固體放在 里,并置于托盤天平 盤(填“左”或“右”)進(jìn)行稱量;

(3)操作D中,用量筒量取所需體積的蒸餾水時(shí)還用到 (填寫儀器名稱),某同學(xué)在讀取量筒讀數(shù)時(shí)的視線如圖2所示,若其他操作正確,則會(huì)造成所配制氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填寫“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).

(4)如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,要先用大量水沖洗,再涂上

(5)制作“葉脈書簽”結(jié)束后,劉強(qiáng)同學(xué)想繼續(xù)測(cè)定廢液的酸堿度,下列用品不需要的是 (填寫字母標(biāo)號(hào))

a.玻璃棒 b.pH試紙 c.酚酞試液 d.白瓷板(或玻璃片)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類、類比、推理都是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)除考慮實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐猓要考慮實(shí)驗(yàn)安全,減少對(duì)環(huán)境的污染等因素,據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的A與_______(填“B”或“C”或“D”)歸為一類,依據(jù)是__________。

硫在氧氣中燃燒

鐵絲在氧氣中燃燒

一氧化碳還原氧化鐵

稀釋濃硫酸

A

B

C

D

(2)汽車尾氣已經(jīng)成為許多大城市空氣的主要污染源,汽車用燃料中含有碳元素,尾氣中含有一氧化碳,其原因是_________(用文字?jǐn)⑹?/span>);汽車用燃料中不含氮元素,尾氣中卻含有一氧化氮,產(chǎn)生一氧化氮的原因是_________(用化學(xué)方程式表示,條件是“放電或高溫”)。

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