(4分)小紅對(duì)紫紅色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B ：D ；

（2）寫(xiě)出鐵絲點(diǎn)燃生成黑色固體的符號(hào)表達(dá)式 。

操作a的名稱(chēng)是： 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2018屆中考化學(xué)同步測(cè)試試卷：專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練　溶解度曲線 題型：單選題

（2017年上海市）某物質(zhì)的溶解度見(jiàn)下圖。40℃時(shí)將60g該物質(zhì)放入100g水中充分溶解，有關(guān)判斷正確的是

A. 40℃時(shí)形成160g溶液

B. 若降溫至20℃，溶質(zhì)質(zhì)量減少

C. 若升溫至60℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D. 若升溫至80℃，溶液是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷：物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 題型：推斷題

A～H分別是氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)(如圖所示，箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，實(shí)線表示物質(zhì)間能反應(yīng))。請(qǐng)回答：

(1)若B常溫下為固態(tài)，則B是________，F(xiàn)的化學(xué)式為_(kāi)_______。

(2)若B常溫下為氣態(tài)，則A是________。

(3)G＋H反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________；此反應(yīng)屬________反應(yīng)(填反應(yīng)類(lèi)型)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省永城市2018屆九年級(jí)人教版下冊(cè)化學(xué)課堂訓(xùn)練：第十一單元 課題2《化學(xué)肥料》 題型：單選題

為了增強(qiáng)植物抗倒伏的能力，應(yīng)該施用鉀肥．下列物質(zhì)屬于鉀肥的是(　　)

A. CO(NH2)2

B. KCl

C. Ca3(PO4)2

D. NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省永城市人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)預(yù)習(xí)檢測(cè)：第九單元課題1《溶液的形成》 題型：單選題

可以作為溶質(zhì)的是

A. 只有固體 B. 只有液體

C. 只有氣體 D. 氣體、液體、固體都可以

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2018屆上學(xué)期期末考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組變化中，每個(gè)轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2018屆上學(xué)期期末考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中表示陰離子的是（　�。�

A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市溧水區(qū)2018屆第一學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

鎂是20世紀(jì)才發(fā)展起來(lái)的年輕金屬，廣泛應(yīng)用于航空、汽車(chē)、船舶、通訊電子和國(guó)防工業(yè)等。興趣小組同學(xué)對(duì)金屬鎂進(jìn)行了如下探究。

（一）有關(guān)金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)探究

興趣小組同學(xué)根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，知道金屬鎂能與O2、稀鹽酸和CuSO4溶液反應(yīng)，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證（以下實(shí)驗(yàn)用鎂條、鎂條均已除去氧化膜）。

（1）興趣小組同學(xué)把鎂粉輕輕灑在酒精燈的火焰上，觀察到火焰上跳動(dòng)閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀色火花，如綻放的美麗煙花。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。

（2）興趣小組同學(xué)探究鎂與稀鹽酸的反應(yīng)，除觀察到預(yù)期現(xiàn)象外，還觀察到有灰白色沉淀生成的“異常”現(xiàn)象。于是進(jìn)行了以下探究。

【實(shí)驗(yàn)1】向4份相同體積與濃度的稀鹽酸中分別加入一定長(zhǎng)度的某種鎂帶，現(xiàn)象如下：

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論1】據(jù)表分析，________________是實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)“異�！钡囊蛩刂弧�

【實(shí)驗(yàn)2】向4份相同體積與濃度的稀硫酸中分別加入一定長(zhǎng)度的某種鎂帶，現(xiàn)象如下：

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論2】對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2，______________是實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)“異�！钡囊蛩刂弧�

（3）興趣小組同學(xué)取一支試管，放入一根鎂條，加入一定量硫酸銅溶液，觀察到鎂條表面有少量氣泡產(chǎn)生，且有黑色物質(zhì)生成。同學(xué)們對(duì)此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象感到意外和困惑，于是查閱到了相關(guān)資料：

資料1：硫酸銅溶液在配制時(shí)加入了少量稀硫酸；

資料2：當(dāng)金屬粉末顆粒很小時(shí)，容易成為黑色；

資料3：生成的黑色物質(zhì)可能是CuO、Cu中的一種或兩種。

①鎂條與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體可能為_(kāi)_____________（寫(xiě)化學(xué)式）。

②同學(xué)們進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定黑色物質(zhì)的成分，請(qǐng)?jiān)谙卤碇醒a(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

將黑色物質(zhì)過(guò)濾、晾干后，分成兩份

/

/

將其中一份裝入硬質(zhì)玻璃管中，向其中通入CO后，加熱，并將生成的氣體通入澄清石灰水中

__________

黑色粉末中

含有CuO

將另一份置于坩堝中，稱(chēng)其質(zhì)量為m1，在空氣中加熱一段時(shí)間后冷卻，稱(chēng)其質(zhì)量為m2

m1______m2（填“＞”、“＜”或“＝”）

黑色粉末中

含有Cu

通過(guò)以上探究，興趣小組同學(xué)確定了黑色物質(zhì)為Cu和CuO兩種。

（二）有關(guān)鎂條表面灰黑色“外衣”組成的探究

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬，但久置的鎂條總有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的“外衣”是什么物質(zhì)呢？

【查閱資料】

（1）灰黑色“外衣”的成分是堿式碳酸鎂晶體，化學(xué)式為：xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O；

（2）Mg(OH)2：白色固體，難溶于水，受熱會(huì)分解生成兩種氧化物；

（3）MgCO3：白色固體，微溶于水，受熱會(huì)分解生成兩種氧化物；

（4）相同條件下，Mg(OH)2受熱分解的溫度比MgCO3分解的溫度更低。

【組成測(cè)定】為精確測(cè)量堿式碳酸鎂晶體的組成，興趣小組同學(xué)取4.66g該晶體用熱重分析儀對(duì)進(jìn)行加熱，使得各成份在不同溫度下逐個(gè)分解（加熱首先失去結(jié)晶水），測(cè)定剩余固體質(zhì)量與分解溫度之間關(guān)系（如下圖所示）。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為_(kāi)______g。

（2）t4～t5段中，固體為_(kāi)________（寫(xiě)化學(xué)式）。

（3）t5～t6段反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

（4）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O中x：y：z =___________（填最簡(jiǎn)比）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市平邑縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

B. 磷在空氣中燃燒、產(chǎn)生大量的白霧

C. 在CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，固體的顏色由紅色變黑色

D. 鐵在空氣中劇中燃燒,火星四射，生成成黑色的固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案