人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要.下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問題:

(1)上述微量元素中屬于非金屬元素的有
 
種,鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

(2)鐵元素是地殼中含量位于第
 
位的金屬元素,鐵原子核外共有
 
個(gè)電子.鐵元素與地殼中含量最多的元素形成的一種化合物的化學(xué)式為
 

(3)氟元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(選填“得到”或“失去”)電子,畫出氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖
 

(4)硒元素的符號(hào)為Se,請(qǐng)寫出硒離子的離子符號(hào)
 
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素的名稱可以判斷出元素的種類,其中非金屬元素指的是“石”“氣”“氵”的為非金屬元素,和元素周期表的信息據(jù)此解答;
(2)根據(jù)地殼中各元素含量;原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);化學(xué)式的寫法來分析;
(3)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的最外層電子數(shù)來分析;
(4)根據(jù)硒原子最外層電子數(shù)來分析.
解答:解:(1)上述三種元素中為非金屬元素的有:碘元素、氟元素和硒元素;由元素周期表可知,鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為:65.5;故填:三;65.4;
(2)地殼中,各元素含量依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣,其中鐵元素位于第四位;由鐵的元素周期表信息可知,其原子序數(shù)為26,則原子核外有26個(gè)電子;鐵元素與氧元素組成的化合物有氧化鐵、四氧化三鐵、氧化亞鐵;故填:四;26;Fe2O3
(3)氟原子的最外層有7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得一個(gè)電子而帶上一個(gè)單位的負(fù)電荷;故填:得到;
(4)硒原子最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中易得2個(gè)電子,而形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的硒離子,故填:Se2-
點(diǎn)評(píng):本題考查了元素符號(hào)的微粒結(jié)構(gòu)示意圖的意義,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多組實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量.

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程中觀察到燒杯中的水被倒吸入集氣瓶中,其原因是
 
. 實(shí)驗(yàn)過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶的水少于集氣瓶剩余體積
1
5
的結(jié)果,請(qǐng)你分析可能原因之一是
 

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)出了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
實(shí)驗(yàn)過程:
①檢查裝置的氣密性,氣密性良好;
②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(40℃即可燃燒),按圖示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,玻璃棒的作用為
 
;(注:集氣瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管已接近瓶底)
③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙;
④待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個(gè)集氣瓶的體積是c.
從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是
 
;
⑤根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).已知C=60mL  a=10mL,則b=
 
mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖:(1)C試管中收集到的氣體是
 
,D試管中收集到的氣體是
 
,A端為電源的
 
極.
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)能得出結(jié)論:水是由
 
組成的.得出此結(jié)論的依據(jù)是
 
,通過我們學(xué)過的
 
實(shí)驗(yàn)也能得出關(guān)于水的組成的結(jié)論.
(3)在電解水的過程中,僅保持不變的粒子是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液,氧化銅、二氧化碳、一氧化碳的一種物質(zhì),用五個(gè)圓表示五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去),請(qǐng)回答下列問題:
(1)若A的相對(duì)分子質(zhì)量大于E的相對(duì)分子質(zhì)量,在圖中圈內(nèi)分別標(biāo)出所代表的物質(zhì)的化學(xué)式.
(2)寫出C與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

(3)寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)B物質(zhì)在工業(yè)上的一種用途
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:
(1)氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)
 
; (2)氧化鋁中的陽離子
 
;
(3)5個(gè)五氧化二磷分子
 
;           (4)氫氧根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息.

請(qǐng)回答下列問題:(填序號(hào))
②A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 

②C粒子形成的離子是(用化學(xué)符號(hào)表示)
 

③D中X=
 
;從E圖中可知鈣原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)王國里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵.對(duì)下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是(  )
①2H  ②2NH3  ③SO2  ④O2 ⑤Mg2+  ⑥2OH- ⑦H2O.
A、表示離子個(gè)數(shù)的是⑤
B、表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C、表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦
D、表示分子個(gè)數(shù)的是①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

含氧原子個(gè)數(shù)相同的H2O與H2O2的分子個(gè)數(shù)比為
 
;含氧元素質(zhì)量相同的CO與CO2的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣時(shí),即可采用分解氯酸鉀的方法,也可采用分解過氧化氫的方法.這兩種方法的主要共同點(diǎn)是( 。
A、兩種方法所需儀器相同
B、反應(yīng)都需要加熱
C、用二氧化錳均可改變其反應(yīng)速率
D、都是固體物質(zhì)的分解反應(yīng)

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