如圖是電解水的簡易裝置示意圖：（1）C試管中收集到的氣體是
 
，D試管中收集到的氣體是
 
，A端為電源的
 
極．
（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)能得出結(jié)論：水是由
 
組成的．得出此結(jié)論的依據(jù)是
 
，通過我們學(xué)過的
 
實(shí)驗(yàn)也能得出關(guān)于水的組成的結(jié)論．
（3）在電解水的過程中，僅保持不變的粒子是
 
和
 
．
考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)
專題：空氣與水
分析：根據(jù)電解水的原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論分析解答．電解水實(shí)驗(yàn)正氧負(fù)氫，氫二氧一，水是由氫氧兩元素組成的．原子是化學(xué)變化中的最小微粒．
解答：解：（1）電解水時(shí)，產(chǎn)生氣體體積多的是氫氣，少的是氧氣，所以C管中收集到的是氫氣，D管中收集到的是氧氣，A端為電源的正極；故填：氫氣；氧氣；正；
（2）水電解生成氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以水是由氫元素和氧元素組成的，氫氣燃燒生成水也可以證明水的組成；故填：氫元素和氧元素；質(zhì)量守恒定律；氫氣燃燒；
（3）在化學(xué)變化中，原子是最小的微粒，所以水電解過程中，氫原子和氧原子保持不變．故填：氫原子；氧原子．
點(diǎn)評：明確水電解的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、原理、實(shí)驗(yàn)結(jié)論及原子的定義是解答本題關(guān)�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A、膠頭滴管使用完平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上
B、量筒讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與液體凹液面水平
C、用托盤天平稱取2.50g食鹽
D、加熱固體時(shí)試管口須略向下傾斜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置，根據(jù)裝置回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是
 
、儀器b的名稱是
 
．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，可選用的裝置組合是（填裝置的序號(hào)，下同）
 
，該化學(xué)反應(yīng)的式為
 
，二氧化錳起
 
作用．
（3）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣可采用的氣體發(fā)生裝置是
 
，若要收集較純凈的氧氣應(yīng)用
 
裝置收集．若用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿方法是
 
．
（4）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式為
 
，當(dāng)用E裝置收集氧氣，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)液體呈紫紅色，主要原因是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)室還常用醋酸鈉晶體和堿石灰固體混合加熱來制取甲烷氣體，該氣體密度比空氣小且難溶于水，則制取該氣體應(yīng)選用的裝置組合為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為：
（1）若a-b=10 時(shí)，該粒子是
 
（填“原子”“陽離子”或“陰離子”）；
（2）b與粒子的
 
關(guān)系非常密切；
（3）當(dāng)a＜10+b時(shí)，且該粒子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷，其該粒子符號(hào)為
 
；
（4）若該粒子帶兩個(gè)單位正電荷，且b=8，則該原子為
 
（填“金屬”或“非金屬”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用表中給出的元素回答下列問題：
元素名稱氖氧鈉碳氯
元素符號(hào)ONaCClAl
（1）氖的元素符號(hào)是
 
；Al代表的元素名稱是
 
．
（2）上述元素在地殼中含量最多的是
 
．（填元素符號(hào)）
（3）上述元素在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去電子的是
 
．（填元素符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列符號(hào)中“2”的意義
（1）2O：
 
；
（2）CO2：
 
；
（3）2CO：
 
；
（4）Mg2+：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）根據(jù)圖示用符號(hào)表示下列
 
 
   
 
  硫離子
 

（2）正確量取8mL液體，應(yīng)選用下列
 
（填序號(hào) ①10mL  ②20mL ③5mL）量筒和
 
（填
儀器名稱，下同）．某同學(xué)量取液體時(shí)，讀數(shù)時(shí)量筒平放在桌上且面對刻度線，當(dāng)視線仰視時(shí)讀數(shù)為8mL，其正確的體積數(shù)應(yīng)
 
（填“大于”“小于”或“等于”）8mL．
（3）用序號(hào)填空：現(xiàn)有下列物質(zhì)：①澄清石灰水；②紅磷燃燒后的產(chǎn)物；③鎂條燃燒后的產(chǎn)物；④鐵絲燃燒后的產(chǎn)物；⑤堿式碳酸銅分解后的固體產(chǎn)物；⑥稀有氣體，屬于白色固體的是
 
；屬于黑色固體的是
 
．
（4）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種，分別是
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關(guān)重要．下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息，請認(rèn)真分析并回答下列問題：

（1）上述微量元素中屬于非金屬元素的有
 
種，鋅的相對原子質(zhì)量為
 
．
（2）鐵元素是地殼中含量位于第
 
位的金屬元素，鐵原子核外共有
 
個(gè)電子．鐵元素與地殼中含量最多的元素形成的一種化合物的化學(xué)式為
 
．
（3）氟元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
（選填“得到”或“失去”）電子，畫出氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
．
（4）硒元素的符號(hào)為Se，請寫出硒離子的離子符號(hào)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途，既利用物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、用氧氣搶救危重病人
B、用氦氣填充探空氣球
C、用氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣填充食品包裝袋
D、稀有氣體通電發(fā)出各色的光

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