正確的化學(xué)實驗操作非常重要.如圖所示的實驗操作中正確的是(  )
A、
聞氣體的氣味
B、
點燃酒精燈
C、
     取用液體
D、
   取用固體
考點:加熱器皿-酒精燈,固體藥品的取用,液體藥品的取用
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、根據(jù)聞氣體的氣味的方法進行分析判斷.
B、根據(jù)酒精燈使用的注意事項進行分析判斷.
C、根據(jù)液體的取用方法進行分析判斷.
D、根據(jù)塊狀、顆粒狀固體藥品的取用方法進行分析判斷.
解答:解:A、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能直接用鼻子聞,圖中所示操作錯誤.
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤.
C、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作正確.
D、取用塊狀、顆粒狀固體時,先將試管橫放,用鑷子把固體放在試管口,再讓試管慢慢地豎起來,圖中所示操作錯誤.
故選C.
點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

材料與人類生活密切相關(guān),下列物品是由有機合成材料制成的是( 。
A、純棉襯衫B、塑料盆
C、不銹鋼餐具D、玻璃杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是表示某氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中可能表示氧化物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅,但不能燃燒,而在純氧中卻能燃燒,這一事實與下列哪一因素關(guān)系最密切(  )
A、鐵絲的表面積
B、氧氣的濃度
C、燃燒區(qū)的溫度
D、鐵的著火點

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知,在常溫下,NO是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成NO2.因此實驗室收集NO的方法是(  )
A、排水法或向上排空氣法
B、排水法或向下排空氣法
C、排水法
D、向上排空氣法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做化學(xué)實驗時,不小心皮膚上沾上了硝酸銀(AgNO3)溶液,過一段時間會出現(xiàn)黑色痕跡,這是因為硝酸銀見光分解生成一種金屬、一種紅棕色氣體(NO2)和一種能供給呼吸的氣體,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,其反應(yīng)的基本類型是
 
;某種元素化合價在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生了變化,則該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),則該反應(yīng)是否為氧化還原反應(yīng)
 
(填“是”或“否”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.她想到在學(xué)過的金屬活動性順序中并沒有金屬鉻,為比較鉻與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,她和同學(xué)們在應(yīng)用所學(xué)知識進行分析的基礎(chǔ)上,提出了以下猜想,并進行了實驗探究.
【做出猜想】猜想1.Cr>Fe>Cu;  猜想2.Fe>Cu>Cr;  猜想3.你的猜想是
 

【查閱資料】①鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.②鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
【實驗藥品】鐵片、鉻片、銅片、稀硫酸、CuSO4溶液、CrSO4溶液、FeSO4溶液.(溶液均為新制)
【甲同學(xué)實驗】
實驗實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論與解釋
試管1
 
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色.(1)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是
 

(2)甲同學(xué)得到的結(jié)論是猜想
 
正確.
試管2鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變?yōu)樗{色.
試管3
 
甲同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的稀硫酸.
【乙同學(xué)實驗】
實驗實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論與解釋
試管4 (1)甲同學(xué)的結(jié)論正確.
(2)請寫出鉻與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
試管5
乙同學(xué)為驗證甲同學(xué)的結(jié)論,又設(shè)計了以下實驗.
【實驗反思】
實驗操作和實驗現(xiàn)象結(jié)論與解釋

 
甲同學(xué)的結(jié)論正確.
(1)你認為乙同學(xué)沒有必要做的實驗是
 

(2)請你結(jié)合所給的實驗藥品再設(shè)計一個實驗,驗證甲同學(xué)的結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是元素周期表中的一部分,看圖填空,鈉的相對原子質(zhì)量為
 
,鈉原子的中子數(shù)為
 
,鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
,鈉為
 
元素(填“金屬”或“非金屬”),元素的化學(xué)性質(zhì)取決于
 
,鈉、鋰元素的化學(xué)性質(zhì)相似原因是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將無色液體A與黑色固體B的混合物,產(chǎn)生另一種液體C和一種無色氣體D,把固體E置于氣體D中燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
(1)請寫出下列編號的物質(zhì)的名稱:
A:
 
 B:
 
 C:
 
 F:
 

(2)請寫出題目中涉及的兩個反應(yīng)的文字表達式以及其基本反應(yīng)類型
 
 反應(yīng)類型為
 

 
反應(yīng)類型為
 

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同步練習(xí)冊答案