關(guān)于元素與人體健康關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、缺鐵會(huì)引起貧血
B、缺硒易患?jí)难?/span>
C、缺碘可能引起甲狀腺腫大
D、缺鈣易患佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松癥
考點(diǎn):人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用
專題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)已有的化學(xué)元素的與人體的健康的關(guān)系分析解答即可.
解答:解:A、缺鐵會(huì)引起貧血,正確;
B、缺硒易患皮膚病,錯(cuò)誤;
C、缺碘可能引起甲狀腺腫大,正確;
D、缺鈣易患佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松癥,正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):掌握常見(jiàn)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖1回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)②儀器名稱:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是
 
(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
;收集氨氣的裝置是
 
.(氨氣極易溶于水且密度小于空氣)
(4)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(lái)(如圖2甲),你分析其原因是
 

(5)為完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中
 
處(填“a”或“b”)刻度線保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象不能說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的是( 。
A、品紅放在水中擴(kuò)散
B、濃氨水易揮發(fā)
C、濕衣服晾干
D、今年春季北方地區(qū)發(fā)生的沙塵暴

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的密閉實(shí)驗(yàn)裝置,能使液面a比液面b高,過(guò)一段時(shí)間又回到持平的一組固體和液體可以是( 。
A、食鹽和水
B、固體氫氧化鈉和水
C、鋅粒和稀鹽酸
D、硝酸銨和水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置(填序號(hào)).實(shí)驗(yàn)前還應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是
 
;實(shí)驗(yàn)中試管中的棉花沒(méi)有燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,主要原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若需要控制反應(yīng)的速率,在裝置上可以怎樣改進(jìn)?
 
.一般不用D裝置收集二氧化碳的原因是
 

(4)F裝置是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
(5)若用F裝置檢驗(yàn)生成的氣體是否是二氧化碳,可先在F裝置中加入
 
,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

給固體加熱時(shí),試管口要略向
 
傾斜,均勻受熱后固定加熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求填空,不用寫(xiě)計(jì)算過(guò)程::
(1)含氧元素質(zhì)量相等的NO和NO2的質(zhì)量之比為
 

(2)質(zhì)量相等的CO和CO2中碳元素的質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2010年5月起,廣州市的液化石油氣瓶要統(tǒng)一加貼新標(biāo)識(shí).新標(biāo)識(shí)上要含有以下選項(xiàng)中的( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將含氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%的10克CO和CO2的混合氣體通過(guò)足量灼熱CuO后,再使氣體通入足量澄清石灰水中,可生成白色的沉淀的質(zhì)量為(  )
A、15克B、20克
C、30克D、40克

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